植物角一直都是幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū)之一。植物角的設(shè)置,不僅能美化環(huán)境，更是激發(fā)幼兒關(guān)注自然、豐富知識(shí)的重要渠道。為了認(rèn)真落實(shí)《指南》中科學(xué)發(fā)展觀,讓孩子進(jìn)一步親近大自然,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)觀察、愛(ài)探究的好習(xí)慣。3月4日,大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展了植物角評(píng)比活動(dòng)。
在植物角的創(chuàng)設(shè)中,各班老師打破了以往的格局與布局,充分利用身邊自然資源創(chuàng)設(shè)出別具特色的班級(jí)植物角。這次自然角的創(chuàng)設(shè)亮點(diǎn)頗多:水培、土培、沙培等多種種植方式的體現(xiàn);水瓶、樹根、石頭、鞋子、瓶罐、木樁等自然物的精心布置一一呈現(xiàn)在大家的眼前,充滿藝術(shù)氣息。
老師們用鞋子、小汽車、輪胎、洗衣液瓶等制作的花盆,用樹枝、木樁制作的籬笆、花架……真正詮釋了“廢物利用,保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)自然”的理念。同時(shí)為使幼兒能夠感知植物的生長(zhǎng)變化，體驗(yàn)照料植物的方法，并懂得愛(ài)護(hù)植物，老師們紛紛讓孩子們成為植物的主人，每天進(jìn)行觀察、照顧和記錄。
此次的評(píng)比活動(dòng),既是一次欣賞學(xué)習(xí)的過(guò)程,也讓老師們多了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),使她們?cè)谥参锝堑膭?chuàng)設(shè)和管理上有了更多的思考和創(chuàng)意,真正使孩子們?cè)谧匀唤沁@樣一個(gè)小角落中尋找到更多的快樂(lè),讓自然角成為孩子們走進(jìn)自然、探究自然的一個(gè)多彩空間。
