學校每個周都要舉行升國旗儀式，目的是增強同學們的愛國主義熱情，增強民族自豪感，從小努力學習，報效祖國！之前國旗下講話由學生講，與其說是講不如說是照本宣科，老師提前準備好內(nèi)容，讓學生上去朗讀，其效果不堪理想！后來，經(jīng)過校委會討論，調(diào)整了時間，由值周教師來講，讓每位老師都參與到學校管理中來，即可鍛煉教師勇氣，也可鍛煉教師口語表達能力！
今天早上國旗下講話是李芳老師帶來的“讓身邊多一點綠”，演講的主題鮮明，同學們聽得津津有味。
也許，我們的同學現(xiàn)在沒有很多機會參加植樹造林活動，但是在這一天，我們要把植樹造林、保護環(huán)境的信念種植在心里。我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，綠樹能進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它能吸收氮氣、二氧化碳氣體，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。
我國雖然地大物博，但人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟損失。這都是人們不注意生態(tài)保護結(jié)出的苦果，是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。在班主任的帶領(lǐng)下，學生高高舉起拳頭進行宣誓。
最后，李芳老師還說：我們怎樣才能為保護樹木、綠化 環(huán)境作出自己的貢獻呢？我們用的紙張、一次性筷子等都是源自樹木，只要杜絕浪費、循環(huán)使用，也就是為環(huán)境保護盡一份力了。其實，不破壞，便是最好的保護。只要我們在生活中立足校園，管好自己的口，不要隨地吐痰；管好自己的手，不亂丟紙屑；管好自己的腳，不亂踏亂踩，就是愛護校園、美化校園的文明行為。不光給學生們普及了愛護環(huán)境的好處，還給大家提供了具體的方法。
通訊員：周沭云
