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用心溫暖心 以愛傳遞愛——記何橋鎮(zhèn)肖莊小學(xué)“一表五清”個性化關(guān)愛工作
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-03-08 13:43:00    閱讀量:25348次
[摘要]:教育熱點:為進一步落實立德樹人根本任務(wù),充分滿足學(xué)生成長個性需求,確保特殊群體學(xué)生健康成長,形成學(xué)校全程育人、全方位育人和全員育人的局面,何橋鎮(zhèn)肖莊小學(xué)全面開展“一表五清”個性

  為進一步落實立德樹人根本任務(wù),充分滿足學(xué)生成長個性需求,確保特殊群體學(xué)生健康成長,形成學(xué)校全程育人、全方位育人和全員育人的局面,何橋鎮(zhèn)肖莊小學(xué)全面開展“一表五清”個性化關(guān)愛工作。

  在專題會上,高校長指出,各班級要對學(xué)生進行全面的梳理排查,重點關(guān)注五類學(xué)生,一是父母離異或病故單親家庭、父母有服刑情況的學(xué)生、父母長期在外務(wù)工的留守學(xué)生;二是有先天性疾病、體質(zhì)特殊的學(xué)生;三是存在精神和心理問題或有血緣關(guān)系的家族成員患精神心理疾病的學(xué)生,與家人矛盾激化、平素性格內(nèi)向敏感、不善交流、負面生活事件較多的學(xué)生;四是家庭特困、外來務(wù)工隨遷人員子女學(xué)生;五是家庭或個人期望高、學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生。會后,各班對照要求,立即開展排查,并在認真篩查、調(diào)查的基礎(chǔ)上建立個性化關(guān)愛對象檔案,做到“一人一表”,實行動態(tài)管理。

 

  在建立一人一檔的基礎(chǔ)上,根據(jù)個性化關(guān)愛學(xué)生的實際情況,為達到精準關(guān)愛幫扶,我校建立家校互動機制,發(fā)揮家校共育功能,3月7日,各班班主任老師開展家訪活動,通過和家長面對面交流,了解學(xué)生生活情況、家庭教育情況,對家長提出的家庭教育問題耐心傾聽,主動答疑解惑,幫助家長尋找解決之道。并向家長傳播健康心理知識,幫助家長提高家庭教育能力,引導(dǎo)家長合理安排孩子生活、正確處理親子關(guān)系、密切關(guān)注孩子心理健康,協(xié)助家長建立和諧家庭氛圍和親子關(guān)系,共同關(guān)心關(guān)愛學(xué)生健康成長。

  下一步,我校將繼續(xù)按照“精準關(guān)愛,因人施教,精準施策,注重疏導(dǎo),精細管理,關(guān)愛有效”的要求,扎實開展個性化關(guān)愛工作,讓教育“動真情、想實招、辦實事、出實效”,切實用行動傳遞溫暖,傳遞愛。


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