為了理解孩子問題行為背后的心理需求，正確引導(dǎo)孩子對問題的認(rèn)知，及家長遇到孩子出問題時如何面對，解決等系列問題。伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)組織了一場家庭教育心理講座。
講座重點
一、小學(xué)生常見心理問題
二、別把“問題”當(dāng)“問題”，要把“問題”當(dāng)“挑戰(zhàn)”
當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，先要了解問題發(fā)生的動因，家長對問題的不同對待，反應(yīng)出家長智慧的成長。
三、少在溝通中抱怨指責(zé)，多在溝通中引導(dǎo)方向
當(dāng)孩子逃避問題，表現(xiàn)為孩子心理上的防御。出現(xiàn)問題，家長的情緒管理相當(dāng)重要，家長的自我覺察能力相當(dāng)重要。
四、正面評價，積極反饋
辦法總比問題多，面對問題，了解動因，來調(diào)整孩子對問題的認(rèn)知和應(yīng)對能力。家長正確的表揚和客觀的評價，給孩子帶來心理上的滿足。家長與老師積極互動，培育我們的孩子，需要家校同努力！本次講座，讓家長們更好地了解到如何與孩子進行溝通，相信有了學(xué)校和家庭的配合，能讓孩子的心理健康成長，有更美好的未來！
撰稿：岳朋龍
審稿：董現(xiàn)升
