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【泉山|雙減|新教育】“藝”起相約,隨樂(lè)而行——湖濱中心小學(xué)藝術(shù)組教研課如約而至
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-03-09 14:06:00    閱讀量:18214次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為了提升教師的教學(xué)能力,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教學(xué)研討氛圍。湖濱中心小學(xué)藝術(shù)組的老師們都能夠深挖教材,分析孩子,緊緊圍繞“新教育”和“雙減”精神,讓孩子們?cè)谡n堂中想說(shuō)、敢

  為了提升教師的教學(xué)能力,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教學(xué)研討氛圍。湖濱中心小學(xué)藝術(shù)組的老師們都能夠深挖教材,分析孩子,緊緊圍繞“新教育”和“雙減”精神,讓孩子們?cè)谡n堂中想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō),為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松愉快的藝術(shù)環(huán)境。

  另外,為貼合學(xué)校“小做大為”項(xiàng)目,創(chuàng)設(shè)各個(gè)主題活動(dòng)課程,我們藝術(shù)組教師都各盡所能,積極發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動(dòng),并把先進(jìn)的教學(xué)理念滲透于活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),呈現(xiàn)出一堂堂精彩的教學(xué)活動(dòng)。

      教研目錄:

      2022.3.3周忠婭 音樂(lè) 《留給我綠水青山》

      2022.3.8武紫夢(mèng) 美術(shù) 《媽媽的節(jié)日》

      2022.3.10張彤彤 音樂(lè) 《健康歌》

  2022.3.14彭子宸 美術(shù) 《多彩的節(jié)日之元宵節(jié)》

  音樂(lè)教研課

  本次的音樂(lè)課選題是“小做大為”中的“讓生活多一點(diǎn)綠色”主題,本課程通過(guò)學(xué)唱歌曲《留給我》,讓孩子們真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的必要性及重要性,并且能夠培養(yǎng)孩子責(zé)任擔(dān)當(dāng)、勇于實(shí)踐的好品質(zhì),讓孩子們從自己做起,愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  課前老師先問(wèn)問(wèn)孩子們,你們希望的家鄉(xiāng)是什么樣的?孩子們都說(shuō):希望有很多很多的綠樹、藍(lán)藍(lán)的天空、清澈的湖水等。

  隨后播放了一段破壞環(huán)境的視頻,引導(dǎo)孩子們想一想,說(shuō)一說(shuō)這些行為是對(duì)的嗎?會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果?我們要怎么去做。

  破壞環(huán)境的行為可能會(huì)導(dǎo)致我們生態(tài)環(huán)境遭到破壞,比如:土壤退化、水土流失、土地荒漠化等。還會(huì)對(duì)我們水生生態(tài)系統(tǒng)造成影響,導(dǎo)致全球氣候變暖與溫室效應(yīng)等。

  所以讓我們學(xué)習(xí)這首歌,并唱起這首歌,呼吁更多的人和我們一起保護(hù)環(huán)境。

  課上,孩子們不僅用優(yōu)美自然的歌聲留下了這些美景,老師還讓孩子們通過(guò)自己的畫筆,把這些美麗的景色都留??!

  你看,一幅幅美麗的景色就出現(xiàn)在我們眼簾,隨后老師通過(guò)扮演的方式來(lái)和同學(xué)們互動(dòng)演唱這首歌曲。

  課的結(jié)尾,老師給同學(xué)們看了一些我們家長(zhǎng)徐州的美景~美麗的云龍山觀景臺(tái)、金山塔,還有學(xué)校旁邊的云龍湖,從圖片中我們能看到我們的家鄉(xiāng)是那樣的美麗。最后,老師呼吁孩子們:要學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,做一名勇于實(shí)踐,責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年!

  美術(shù)教研課

  本次的美術(shù)課選題是“小做大為”中的節(jié)日主題,本課程通過(guò)動(dòng)手做勛章送給媽媽,在《媽媽的節(jié)日》中送給媽媽,讓孩子們真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到媽媽,雖然“媽媽”只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻是多么的偉大,多么的富有力量。

  課前,武老師通過(guò)一個(gè)小清單來(lái)問(wèn)問(wèn)孩子們的對(duì)媽媽的了解~

  一起來(lái)看看,你對(duì)媽媽了解多少吧!

  你看,孩子們一張張質(zhì)樸的笑臉,都仿佛在表達(dá)對(duì)媽媽的愛意。孩子們一聲聲稚嫩的媽媽,都仿佛在對(duì)我們聽課老師訴求他們的幸福。

  武老師隨后又問(wèn)道:那么你會(huì)給你的媽媽打多少分呢?全班的孩子都響亮的回答:100分!

  孩子們對(duì)媽媽表達(dá)了愛意,那么媽媽們覺得他們自己的寶寶們又能得多少分呢?武老師在孩子們不知道的時(shí)候偷偷找媽媽們給孩子們錄了這樣一段視頻。

  在這樣的節(jié)日里,我們除了對(duì)媽媽訴說(shuō)愛意,幫忙打掃打掃衛(wèi)生,讓我們一起給媽媽做一枚屬于她的勛章吧!

  你看,黑板上這一枚枚勛章都是孩子們最純真的愛,日后我們要努力幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),做一名勇于實(shí)踐、樂(lè)觀向上的好少年!

  本次教研主題活動(dòng)的開展,不僅讓藝術(shù)組教師在教學(xué)方面有所收獲,更重要的是教師思想意識(shí)觀念的迅速轉(zhuǎn)變。大家態(tài)度積極,認(rèn)真?zhèn)湔n,熱情很高。

  教研活動(dòng)成果顯著,凝聚著每一個(gè)人的智慧,大家都收獲滿滿,幸福暖暖!藝術(shù)組教師團(tuán)隊(duì)在教學(xué)中,能不斷挖掘孩子的潛能,提高孩子們的審美能力,激發(fā)他們對(duì)藝術(shù)和生活的興趣,培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)美的感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造,使課堂真正成為孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園!


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