為了不斷提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺，近日，學(xué)校開展2022年春季學(xué)期人人一節(jié)公開課活動。
每一位授課老師認(rèn)真準(zhǔn)備，把公開課活動作為鍛煉和提高自己教學(xué)水平的良好機(jī)會。她們深入了解教材，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計，大膽嘗試和創(chuàng)新，使用多種教學(xué)手段和方法，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
課后，陳超校長組織聽課教師進(jìn)行了評課活動。在授課老師進(jìn)行課后反思的基礎(chǔ)上，聽課教師們輪流發(fā)言，有針對性地指出了本堂課教學(xué)的亮點(diǎn)和有待改進(jìn)的地方，形成了人人聽課、人人議課的濃厚教研氛圍。
教研活動，為我校教師相互學(xué)習(xí)、提升自我搭建了一個有力的平臺。正是在這種學(xué)習(xí)與反思、探索與交流中，智慧才能碰撞出耀眼的火花。同時，這次教研活動的開展，也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。
