本次活動以“精準教學”課堂模式研討為主題,旨在優(yōu)化教學內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、過程與方法、練習與作業(yè),加快推進課堂教學模式的改革,進一步提高課堂教學效果,全面提升學校教學質(zhì)量?;顒臃謨蓚€階段進行,第一階段進行“精準教學”課堂展示,由陳寧老師開設(shè)《酸堿鹽的復習》展示課。
第二階段進行評課、研討,由段波副校長主持。首先,陳寧老師介紹了如何根據(jù)學生情況和課標要求,設(shè)計“一課雙測”、“情境導學”、“交流展示”、“激勵評價”等教學環(huán)節(jié),接著,劉洪珍副校長、段波副校長、初中年級處周媛媛主任、教學工作處杜濤副主任、初三年級處韓禹副主任、化學教研組長鄭彩紅老師、骨干教師代表周瑞、劉美蘭老師等進行了交流發(fā)言,對課堂教學給予了高度評價,在內(nèi)容上,目標定位準確;在時間上,機會把握準確;在位置上,結(jié)構(gòu)安排精巧;在方法上,手段選擇精致;在感受上,配合對位準確,并提出了寶貴建議。
最后,段波了總結(jié)發(fā)言,號召老師們深化“精準教學”課堂模式,使王杰中學的課堂更加高效,綻放新課堂模式的光芒!