隨著人們物質(zhì)生活水平逐漸提高，越來越多的一次性物品等資源被浪費(fèi)，這些物品在經(jīng)過一次使用后就變?yōu)閺U品，如果合理利用，就能產(chǎn)生二次使用價(jià)值，變?yōu)殚L(zhǎng)久的資源，讓我們一起來看看北元小學(xué)一（1）班的同學(xué)們是如何“變廢為寶”的吧！

  我們的孩子們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下，通過“變廢為寶——手工創(chuàng)意”這一活動(dòng)的開展，不僅提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力，還進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、惜物意識(shí)，從小樹立環(huán)保觀念，從自身做起，踐行環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造環(huán)保校園，創(chuàng)建環(huán)保社會(huì)!

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