為落實(shí)雙減政策，提升教師素養(yǎng)，打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)教師教學(xué)基本功，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，同時(shí)也為了檢驗(yàn)本學(xué)期以來(lái)教師周周練筆的成果，2022年3月15日大課間，銅山區(qū)沿湖小學(xué)教師粉筆字比賽。
每一位參賽教師盡情揮灑手中粉筆，凝神聚力，頓挫有致。一根小小的粉筆在老師們的手中輕舞飛揚(yáng)、飄逸灑脫，一筆一畫(huà)無(wú)不展現(xiàn)了老師們?cè)鷮?shí)的基本功和蓬勃向上的精神面貌。
橫豎撇捺書(shū)乾坤，粉筆字頭見(jiàn)功夫。比賽中，參賽老師端正書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、注重執(zhí)筆方法、運(yùn)筆方法，以楷書(shū)的方式呈現(xiàn)比賽作品。一頁(yè)頁(yè)黑板呈現(xiàn)出不一樣的精彩，比賽之余，老師們互相品鑒學(xué)習(xí)，共同提高。水滴穿石，鐵杵成針，老師們的精彩表現(xiàn)歸功于平時(shí)的努力練習(xí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所有作品進(jìn)行客觀(guān)、公正的打分，評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)。
寫(xiě)好粉筆字既是教師基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，也給了孩子們直觀(guān)和潛移默化的美的滋養(yǎng)，本次粉筆字現(xiàn)場(chǎng)比賽不僅展示了教師的基本功素養(yǎng)，也為教師互相學(xué)習(xí)提供了良好平臺(tái)，激勵(lì)教師在教學(xué)基本功訓(xùn)練上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。比賽雖結(jié)束，但教師們練字的熱情不減，相信老師們堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，終能妙“筆”生花。
