班級(jí)管理工作一直是學(xué)校的重中之重，如何抓好班級(jí)管理，更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，是每一位班主任需要思考和努力的使命職責(zé)。為了提高班主任工作能力，單集鎮(zhèn)中心中學(xué)于3月15日下午在會(huì)議室召開班主任培訓(xùn)會(huì)，特請(qǐng)大許鎮(zhèn)中心中學(xué)的劉紅蓮老師談體會(huì)。政教處范曉海校長主持會(huì)議。
劉老師以自己班級(jí)管理工作的實(shí)踐體會(huì)，給大家作了題為《感謝感動(dòng) 感想》為題的報(bào)告，提出了”生涯視角下的個(gè)體發(fā)展“。劉老師引述了周國平的一句“人生最高的幸福是什么？做人做的好?！弊鳛槔蠋?，要過得好為師的生活，（為人子女、父母、夫妻）學(xué)會(huì)感受美、欣賞美、創(chuàng)造美。小康時(shí)代是人的感性需求全面升級(jí)的時(shí)代，學(xué)會(huì)智慧地投入和抽離，扮演好成長賦予我們的多重角色。
作為老師，要努力處理好工作與生活的關(guān)系，日本稻盛和夫說：”工作是磨煉靈魂的道場(chǎng)，是成就他人的舞臺(tái)，順便展示一下自己的才華以及養(yǎng)家糊口?！皠⒗蠋熞砸痪洹笔裁词呛霉ぷ鳌耙l(fā)大家的思考，作為老師有穩(wěn)定的工作，愜意地生活，舒心工作，走在道上，看到成長，心懷格局，過好小日子。具備正認(rèn)知、好心態(tài)、慧行為的”享生活“?！弊龅交邸肮ぷ?，就是能夠 讀得懂”書“，理得順”事“，搞得好”關(guān)系“，建設(shè)好”班集體“。讀得懂”書“就是讀學(xué)生，要知道班級(jí)有多少學(xué)生，每一位學(xué)生的家庭背景，個(gè)人性格愛好，體質(zhì)狀況等。理得順”事“做到想（定緩急）、審（定問題）、捋（定關(guān)系）、聊（定共識(shí)）。定問題，認(rèn)準(zhǔn)人與自我、人與他人、人與社會(huì)、人與自然、人與文化的關(guān)系。在溝通中做好”聽與說“，達(dá)到了解事情，表達(dá)情感，建立關(guān)系，達(dá)成共識(shí)的目的。搞得好關(guān)系，就是要注意與學(xué)生、科任教師、其他班主任、校領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會(huì)相關(guān)人員如何相處。注重家校共育。劉老師以”戀愛“的話題，舉例解讀如何正確看待和處理學(xué)生戀愛問題，事例鮮活，處理恰切，效果明顯。
班主任老師認(rèn)真聽講，并結(jié)合自己的管理經(jīng)驗(yàn)在會(huì)上與同志們分享交流，把校園生活的方方面面遇到的問題進(jìn)行了溝通。最后，范校長代表學(xué)校對(duì)劉老師表示衷心的感謝，劉老師的講座接地氣，很有啟發(fā)性，希望全體班主任在班級(jí)管理工作中能夠注重學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，形成良好班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立快樂學(xué)習(xí)的心態(tài)，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)幸福學(xué)習(xí)的樂趣。把班級(jí)管理好、建設(shè)好。
希望全體同仁能夠踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在生活，把想要的教育，做成眼見的風(fēng)景。有花不覺人生寒，這花就是學(xué)生、生活知己，相互懂得，讓人生充滿溫情，智慧生活。
