為檢驗(yàn)文明城市創(chuàng)建工作成效，扎實(shí)做好文明校園創(chuàng)建工作，3月16日下午，徐州市教育局文明城市創(chuàng)建工作分管領(lǐng)導(dǎo)戴世榮局長(zhǎng)，帶領(lǐng)市教育局高等教育與宣傳處許慶軍處長(zhǎng)、王恒主任、王林松主任，以及泉山區(qū)教育局翟敏局長(zhǎng)、呂俊君老師，到礦山路小學(xué)實(shí)地查看創(chuàng)建文明城市工作開展情況。
在張敏校長(zhǎng)引導(dǎo)下，戴局長(zhǎng)一行認(rèn)真對(duì)學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)文資料進(jìn)行查看，對(duì)校園周邊環(huán)境、警衛(wèi)室、學(xué)校校園環(huán)境、疫情防控措施、心理健康咨詢室、版畫室、閱覽室進(jìn)行實(shí)地察看檢查，并聽取了張敏校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作的具體部署及實(shí)施過程。檢查組對(duì)明確責(zé)任;把個(gè)性指標(biāo)工作層層分化，具體到每個(gè)相關(guān)教師;制定了創(chuàng)城實(shí)施方案，周密部署工作任務(wù);形成了“目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的創(chuàng)城工作體系給予了高度肯定。
隨后，檢查組在訪談中了解了學(xué)生們對(duì)二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明校園“六個(gè)好”等創(chuàng)建文明城市有關(guān)知識(shí)掌握情況，學(xué)生均能較好地熟記相關(guān)內(nèi)容并理解其含義。
指導(dǎo)組強(qiáng)調(diào)：要以文明校園創(chuàng)建為契機(jī)，把創(chuàng)建工作融于日常教育教學(xué)工作之中，通過“五聯(lián)育人”，即德育工作聯(lián)抓、品德培養(yǎng)聯(lián)做、主題活動(dòng)聯(lián)辦、特殊群體聯(lián)幫、成長(zhǎng)環(huán)境聯(lián)創(chuàng)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育體系，持續(xù)優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，推動(dòng)形成全社會(huì)共同關(guān)心未成年人的良好局面；同時(shí)要深化文明創(chuàng)建內(nèi)涵，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色，用更高的標(biāo)準(zhǔn)辦社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校?！白屆恳粋€(gè)生命綻放獨(dú)特魅力”，用文明浸潤(rùn)校園，切實(shí)把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土、培養(yǎng)時(shí)代新人的陣地！
創(chuàng)建國(guó)家文明典范城市是徐州市民義不容辭的責(zé)任，是對(duì)學(xué)校文明校園建設(shè)的一次大考驗(yàn)。礦山路小學(xué)將會(huì)一如既往地推進(jìn)校園文明特色建設(shè)，全力以赴做實(shí)做細(xì)創(chuàng)文的每一項(xiàng)工作，努力提升師生的文明素養(yǎng)，為師生打造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境，把學(xué)校建成文明校園的典范。
