讀書可以拓寬靈魂的廣度和寬度，能在跌宕起伏的生活中擁有處變不驚的內(nèi)心。為了提升教師素養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)生活。3月17日，銅山區(qū)利國一幼開展了“閱讀高處是自由”教師讀書交流活動。
活動中，該園園長周秀向老師們呈現(xiàn)了閱讀留下的痕跡，書名、作者、出版社一應(yīng)俱全滿滿5張紙，真正做到了不動筆墨不讀書。各年級組教師圍繞自己所讀書籍的精彩內(nèi)容，從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談了自己的閱讀感悟。《從“小”讀到“大”》、《陪孩子走過小學(xué)六年》展現(xiàn)了一位母親伴隨孩子成長的偉大?！洞蔚诨ㄩ_》、《了凡四訓(xùn)》作者用親身經(jīng)歷譜寫人生感悟，更加注重引導(dǎo)讀者修養(yǎng)內(nèi)心。
隨后，教師們親手制作了創(chuàng)意書簽為四月讀書月做好了預(yù)熱。一張張普通的卡紙在老師們的手中裁剪，對折，伴隨著春天的氣息一張張精美的書簽投入了“書本”的懷抱。
一本好書可以撫慰心靈，驅(qū)散迷茫，指引方向。作為一名合格的學(xué)習(xí)者、教育者，唯有多讀書，讀好書，才能更好地教書育人，感染幼兒，做孩子們成長路上更好的引路人。
通訊員：李思璇
