為持續(xù)鞏固拓展黨史學習教育成果、有效凝聚家校合力,充分發(fā)揮黨員教師在教育教學和教學育人工作中的先鋒模范作用,增強黨團員教師服務學生、服務家長的宗旨意識,徐州市云興小學黨支部開展了黨團員教師家訪活動,針對延時服務問詢家長需求、與家長溝通個性化成長幫扶建議等,做好學生成長導師,發(fā)揮黨團員教師志愿者服務家庭和學生的先鋒作用,切實將“我為群眾辦實事”活動落到實處。
一、黨建引領,計劃在前
學校黨支部高度重視教師家訪工作,制定了《“扶困助學 春風行動”云興小學家訪實施方案》,建立了“書記校長帶頭、年級組長與班主任示范、黨團員教師為主體、行政黨員參與”的工作機制。在方案中,要求教師向家長了解學生家庭情況、學生學習、個性特長和生活習慣等方面,同時反饋學生的學習、在校表現(xiàn)、行為習慣、突出表現(xiàn)、存在不足等內(nèi)容。強調(diào)教師家訪中主動向家長提供助力學生成長的教育政策、改進教育方法,家校共育的理念,為更好地改進教育教學工作,提升教學質量做好服務。
二、凸顯實效,行之有效
通過線上、線下多種形式,學校黨團員教師與學生家長實現(xiàn)了“零距離”溝通。在家訪過程中,教師向學生家長介紹了學生在校的點滴進步與成長,并向家長介紹了與孩子溝通的方法技巧,同時向家長了解孩子居家的學習生活情況,同步解答家長在家庭教育中的困惑,幫助學生解決學習生活中的困難,以及“雙減”背景下針對延時服務問詢家長需求和建議。家訪活動既堅定了家長對學校的信任,也使學生感受到教師無時無刻不在的關心與重視。通過家校合力,相信同學們一定會更加認真地學習,不負青春美好時光。
三、梳理總結,提升質量
家訪中,老師們認真填寫《家訪記錄表》,做好家訪記錄、信息反饋記錄等,總結家訪活動的成功經(jīng)驗、取得成效、存在問題。黨支部將認真梳理反饋的問題,對建議意見分門別類梳理,逐條逐項研究,制定切實可行的整改措施,確保家長提出的意見建議得到充分采納
云興小學黨支部始終堅持立德樹人、關注未成年人健康成長,把學生的品格養(yǎng)成和學業(yè)進步放在第一位,關注學生的健康成長環(huán)境。學校將繼續(xù)引導黨團員教師立足本職工作,積極為群眾辦實事,努力踐行新時代文明實踐志愿活動,加強家校間的密切聯(lián)系,推動學校辦學質量和教書育人服務再上新臺階。