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聚焦晨談 提升專業(yè)——記棠張鎮(zhèn)中心幼兒園課程游戲化領(lǐng)銜人線上培訓(xùn)活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-03-21 19:44:00    閱讀量:16614次
[摘要]:徐州教育:為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,引領(lǐng)教師踐行幼兒園教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。2022年3月21日,棠張鎮(zhèn)中心幼兒園開展了課程游戲化領(lǐng)

  為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,引領(lǐng)教師踐行幼兒園教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。2022年3月21日,棠張鎮(zhèn)中心幼兒園開展了課程游戲化領(lǐng)銜人培訓(xùn)活動。

  本次培訓(xùn)活動是由陳幸園長主持,主要圍繞“如何做好晨談”展開專題培訓(xùn)。

  講座中,陳園長針對晨談活動的內(nèi)容與方法,進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,并且結(jié)合生動的案例,讓教師了解晨談活動組織策略。教師在有效的晨談活動中,能夠發(fā)現(xiàn)更多的教育契機(jī),完善和豐富幼兒園課程,促進(jìn)幼兒有益經(jīng)驗(yàn)的生長。

  此外,陳園長還與老師們分享了多樣化的晨談方式,老師們也紛紛分享自己的經(jīng)驗(yàn)與看法,強(qiáng)調(diào)教師在晨間談話要有針對性,在組織活動時(shí)要多加強(qiáng)幼兒間合作意識的培養(yǎng),鼓勵幼兒在認(rèn)真傾聽的同時(shí),也要學(xué)會大膽表達(dá),活動不應(yīng)步入模式化等。

  最后,老師們各抒己見、集思廣益,表達(dá)了自己的學(xué)習(xí)感悟。

  大一班趙老師說,“在晨間談話中,我們要做到機(jī)會公平均等,調(diào)動幼兒的積極性"。

  中一班蘇老師說,“活動過程要靈活,讓幼兒主動參與進(jìn)來?!?

  “活動也要豐富有趣,貼近幼兒的生活實(shí)際?!毙∫话辔豪蠋熂右匝a(bǔ)充.......

  通過這次培訓(xùn),教師們得到了很多啟發(fā),只要我們手捧一顆愛心,有效的抓住晨談這一“黃金時(shí)間”,豐富多彩的晨談一定會給孩子的生活增添一份亮彩,作為幼教工作者,只要有心,也可以讓晨談成為孩子自主、快樂、暢所欲言的過渡環(huán)節(jié)。愿我們的努力能化成“愛”在晨談中綻放開來。

  以研促學(xué),以研促教。棠張鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師將不斷地學(xué)習(xí),學(xué)以致用,努力提升教師的專業(yè)成長,更好地助力幼兒園課程游戲化實(shí)施!


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