美術(shù)是一種藝術(shù)，通過學(xué)習美術(shù)不僅可以開發(fā)智力，培養(yǎng)人們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，提升對美的感受力和欣賞能力，還可以塑造自律耐心的個性、輸入有高度的思想情操。為此，馬坡鎮(zhèn)九段小學(xué)于3月22日上午第一節(jié)課，在校長的帶領(lǐng)下我們聽了四（2）班劉潔老師的課。
劉潔老師講的《走進春天》生動有趣，符合學(xué)生的年齡特點，課前通過提問的的方式讓學(xué)生描述了春天的魅力和特點，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。隨后劉老師示范了通過柳樹、風箏、小朋友等畫法，教授學(xué)生畫畫的技巧和方法，引導(dǎo)學(xué)生勾勒出屬于自己的那個春天景色。
課上劉老師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、討論“春天是什么樣子的？有哪些色彩？有哪些特點？”每個環(huán)節(jié)過渡自然，實現(xiàn)了本課的教學(xué)目標。整節(jié)課下來，學(xué)生秩序井然，認真觀察、獨立思考、動手操作，描繪出了一幅幅美麗的春天景色。
從教育的角度看，美術(shù)課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。相信這樣的教研活動不僅有利于思維的拓展，也能有效提升課堂效率。我們要繼續(xù)以課堂教學(xué)為主陣地，做好常規(guī)教學(xué)，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，不斷提高，不斷成長！
