2022年3月22日下午1:50，鄭集高中城區(qū)校區(qū)在一樓報告廳舉行“三新四行動”業(yè)務能力測試。全體一線教師分為兩場參加本次筆試，副校長王永強、時效鋒同志監(jiān)考。

  為了進一步落實《關于全市普通高中開展“三新四行動”的實施意見》和《關于實施全員教研能力建設工程的指導意見》要求，學校組織了系列圍繞“三新四行動”的活動。本學期開始，學校便把“三新四行動”任務提到學校工作的重要位置。

  校長室要求一線教師認真學習《中國高考評價體系》、《2017普通高中課程標準》、《中國高考報告叢書之高考試題分析2022》等書籍，提高對新高考的認識，明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的教育根本問題，深入理解高考評價體系，準確認識“無價值，不入題；無思維、不命題；無情境、不成題”的高考考查的基本要求和命題規(guī)則，真正從核心價值、學科素養(yǎng)、關鍵能力、必備知識等方面提高自身業(yè)務水平和業(yè)務能力。

  本次考試分為分為1:50與3:40上下兩場，其中“語文、英語、生物、歷史”學科為第一場，“數(shù)學、物理、化學、政治、地理”學科為第二場。同時，按照上級防疫要求，考前考場噴霧消毒，考中要求全體教師佩戴口罩，遵守考試紀律。
  業(yè)務考試不是終點，教師的路很長，教育的路永恒，如何真正的“理論內化、學以致用”還需要全體教師認真研究、開展實踐、砥礪前行，真正實現(xiàn)“立德樹人、全面育人”，為黨和國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。