為堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，保障全校師生開學(xué)后身體健康和生命安全，切實提高全員防控能力，3月22日，利國鎮(zhèn)府前路小學(xué)進(jìn)行疫情防控演練。
演練情景一：校門口晨檢
大門外，校長蔣坤親自指揮，執(zhí)勤校干、班主任、值勤教師、保安人員全部到崗，等待師生入學(xué)。消毒人員對大門口、校園、教室、走廊等部位進(jìn)行消毒，現(xiàn)場人員穿好防護(hù)服，戴口罩、手套，做好學(xué)生晨檢準(zhǔn)備。測溫發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生發(fā)熱，立即送往隔離室。隔離組負(fù)責(zé)老師在隔離室用水銀溫度計進(jìn)行第二次體溫測量確認(rèn)。對該生基本信息進(jìn)行記錄，經(jīng)學(xué)校前期排查，該生沒有去過疫區(qū)，也沒有與疫區(qū)人員以及確診病例疑似病例人員接觸，現(xiàn)再次確認(rèn)最近14天行程并詢問14天行程，有無流行病史、接觸史或旅居史，隔離組教師及時填寫疫情人員檔案，報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組校長電話通知上級疾控部門利國醫(yī)院、利國中心衛(wèi)生院，上級教育主管部門。同時班主任通知家長。
演練情景二：教室午檢
班主任和值班老師提前到位，教室門口劃出“1米線”，班主任教師用額溫槍逐個給學(xué)生測量體溫，值班老師進(jìn)行記錄。
演練情景三：上課期間演練
上課期間班主任上開學(xué)第一課，講解七步洗手法。發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生狀態(tài)異常、無精打采、反復(fù)咳嗽，詢問學(xué)生近況，立即進(jìn)行測溫，超過37.3℃。迅速啟動處置流程，立即打電話通知隔離組教師帶領(lǐng)學(xué)生到隔離室進(jìn)行復(fù)測，同時消毒員對該生行走軌跡進(jìn)行消毒。立即上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組校長，并通知學(xué)生家長立即就醫(yī)，由校長負(fù)責(zé)向利國中心衛(wèi)生院、利國礦醫(yī)院和利國鎮(zhèn)小學(xué)中心校匯報。
演練情景四：七步洗手法
學(xué)生錯峰上廁所后到洗手池洗手，由值班教師維持秩序，學(xué)生按一米以上間距順次排隊，有值班教師維持秩序，依照七步洗手法正確洗手。洗手池要有醒目標(biāo)識，劃出“1米線”。
通過此次演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，強(qiáng)化了防控工作人員的疫情防控意識、應(yīng)急處置能力及整體防控水平；常規(guī)消殺，一處不落，為常態(tài)化疫情防控工作提供了保障。
