寫作是靈魂深處的自我對話，是人際交流的高效路徑，是終身學(xué)習(xí)的不二利器，是改變世界的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是生命價值的自我成全。新教育實驗從一開始就非常重視寫作，把師生共寫隨筆作為新教育實驗的重要行動。2022年7月，全國新教育實驗第二十二次研討會將以師生共寫隨筆為主題，于四川旺蒼舉行。為了總結(jié)、交流全國新教育共同體師生共寫隨筆行動的探索和經(jīng)驗，徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心組織了2022年共寫隨筆行動敘事征稿活動。

  房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)積極響應(yīng)，認(rèn)真組織、廣泛發(fā)動，征集師生在教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活中探索生命、記錄生命，發(fā)現(xiàn)美好、記錄美好，進(jìn)而形成的教育敘事、教育隨筆、教育日記、讀書心得、成長故事等文章，涌現(xiàn)出了一批美文，取得了較好的教育效果。

撰稿：張琳茜

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