教師是教學(xué)工作的主體，無時無刻不影響這學(xué)生的發(fā)展，教師的心育意識和心育能力直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長。為此，3月23日，漢王實驗小學(xué)心育教研組長魏鋒老師走進(jìn)課堂，指導(dǎo)學(xué)科教師在教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)行為的心育滲透活動。

  心理健康教育不僅僅是心理健康教師的職責(zé),也是每一位教師的職責(zé)。此次指導(dǎo)活動讓學(xué)科教師在教育教學(xué)過程中更多的關(guān)注學(xué)生的情感和心理，幫助他們更好的認(rèn)識自我，樹立信心，體現(xiàn)真正的素質(zhì)教育。

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