漢小·新教育||心育融課堂,潤(rùn)物細(xì)無聲——漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展心育學(xué)科滲透指導(dǎo)活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-03-25 10:27:00 閱讀量:16241次
[摘要]:教育熱點(diǎn):教師是教學(xué)工作的主體,無時(shí)無刻不影響這學(xué)生的發(fā)展,教師的心育意識(shí)和心育能力直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為此,3月23日,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)心育教研組長(zhǎng)魏鋒老師走進(jìn)課堂,指導(dǎo)學(xué)科教
教師是教學(xué)工作的主體,無時(shí)無刻不影響這學(xué)生的發(fā)展,教師的心育意識(shí)和心育能力直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為此,3月23日,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)心育教研組長(zhǎng)魏鋒老師走進(jìn)課堂,指導(dǎo)學(xué)科教師在教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)行為的心育滲透活動(dòng)。

心理健康教育不僅僅是心理健康教師的職責(zé),也是每一位教師的職責(zé)。此次指導(dǎo)活動(dòng)讓學(xué)科教師在教育教學(xué)過程中更多的關(guān)注學(xué)生的情感和心理,幫助他們更好的認(rèn)識(shí)自我,樹立信心,體現(xiàn)真正的素質(zhì)教育。
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