為了培養(yǎng)外表優(yōu)雅、內涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、氣質高雅的學生，讓學生脫浮躁之氣，修雅正之情，落實學校的辦學理念，2022年3月24日，伊莊鎮(zhèn)實驗小學利用班會課開展了“八禮四儀”小學生文明禮儀教育主題班會。
一年級：“不學禮，無以立”，禮儀是衡量個人道德水準高低和有無教養(yǎng)的尺度，是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。
二年級：八禮包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。
三年級：與人交談時目視對方，不東張西望；不隨意打斷別人的話；不強迫別人回答不愿意說的問題；講話音量、語速適中，讓別人聽的清楚；多人交談時不滔滔不絕；不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話。
四年級：升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮；參加入學儀式、成長儀式、入隊儀式、畢業(yè)儀式等活動時，著裝整潔，少先隊員佩戴紅領巾；儀式活動中按規(guī)行禮，肅立傾聽，不隨意交流、走動。
五年級：四儀:以6歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。
六年級：文明是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀。
禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是對他人的尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。相信每位同學能提高自己的守禮意識，爭做一個講文明、?懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
撰稿：岳朋龍
審稿：董現(xiàn)升
