為切實保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實幼兒園復(fù)課后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，并有效應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情，進(jìn)一步提高學(xué)校疫情處置反應(yīng)能力，確保一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況，能夠快速反應(yīng)、有效處置,切實把疫情防控和應(yīng)急處置各項工作抓細(xì)、抓實、抓到位。何橋鎮(zhèn)第二幼兒園于3月25日開展疫情演練應(yīng)急預(yù)案活動。
本次演練為在集體教學(xué)活動時，一名幼兒精神不佳并伴有咳嗽現(xiàn)象。配班老師（李淵）隨即對該幼兒進(jìn)行體溫測量，顯示37.5℃。主班教師（李玉萍）立刻把其他幼兒轉(zhuǎn)移至備用教室。配班老師（李淵）為發(fā)燒幼兒帶上口罩并及時電話通知保健老師，和孩子一起在教室等候保健老師來接。保健老師接到電話后立刻請班主任排查此生有無流行病學(xué)暴露史，是否有接觸從中高風(fēng)險區(qū)回來的人，是否為密接或次密接人員。保健老師穿上防護(hù)服把異常幼兒帶到隔離室進(jìn)行二次體溫測量（水銀溫度計），并對幼兒給予喝水、談話。異常幼兒離開教室后，保育老師（趙為為）立即對該幼兒所在位置噴灑、擦拭并用拖把對地面進(jìn)行3次消毒。衛(wèi)生間準(zhǔn)備配有消毒液的大桶），將用完的拖把放進(jìn)水桶浸泡30分鐘。消殺專員（朱杏杏）背著噴霧器對異常幼兒走過的地方和全園進(jìn)行消殺。經(jīng)排查，該幼兒無密切接觸史，班主任老師聯(lián)系孩子家長帶回就醫(yī)診治并進(jìn)行核酸檢測，出結(jié)果后，視結(jié)果采取相應(yīng)的隔離措施。該生復(fù)課時攜帶近24小時核酸檢測結(jié)果陰性證明，看病病歷，幼兒共同生活人“雙碼”正常證明及缺勤復(fù)課申請承諾書。
通過本次演練，各崗位分工協(xié)作，責(zé)任明確，進(jìn)一步提升了幼兒園應(yīng)對疫情的實戰(zhàn)操作能力，也加強(qiáng)了教職工應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識。接下來，我們將繼續(xù)做好幼兒園疫情防控工作，用實際行動為全園師生的安全和健康保駕護(hù)航！
