《幼兒園教育指導綱要》明確提出:環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。為此,3月25日下午,大許鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了班級主題墻等墻面環(huán)境的評比活動。旨在促進幼兒與墻面積極互動,將幼兒發(fā)展與課程有機結合。在評比中,老師們相互借鑒,相互學習。
小班組
小班組圍繞“春天來了”這一主題展開,幼兒通過多種形式感受春天,欣賞春天,表達自己對春天的理解。
中班組
中班組的主題墻主要包括“探訪社區(qū)”、“尋找春天”,教師把幼兒了解社區(qū)、發(fā)現(xiàn)春天的過程和結果,通過照片、作品等展示出來,表現(xiàn)出了孩子們的所見所想所感。課程故事也是各有各的特色。
大班組
大班主題墻的主題是“要上小學啦”。上小學之前需要做哪些準備?小學的教室長什么樣子?孩子們以自己的方式表達對小學生活的向往。
本次評比,以主題墻內容呈現(xiàn)形式多樣化、幼兒參與性、內容豐富性、可操作性等為評分標準。老師們相互學習,取長補短。
本次環(huán)境創(chuàng)設評比活動,有效促進了教師的專業(yè)成長,提供了一個相互學習、交流的平臺,促進幼兒、課程與環(huán)境的有機結合。