??2022年3月28日是第27個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作，不斷提高廣大師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園消防安全落到實(shí)處，值第27個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天，徐州市荊山小學(xué)邀請(qǐng)徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)來校開展豐富多彩的消防教育宣傳活動(dòng)，將消防安全送入校園、送進(jìn)師生心中。
??應(yīng)急演練 自防自救落實(shí)責(zé)任
??“居安思危，思則有備，有備無患”。為扎實(shí)推進(jìn)校園消防安全工作，徐州市荊山小學(xué)組織開展了一系列消防安全教育活動(dòng)：消防安全主題國旗下講話、消防安全主題班會(huì)、消防安全主題手抄報(bào)活動(dòng)等，在全體師生中樹立了正確的消防安全觀念，營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍，有力地推進(jìn)了學(xué)校消防安全工作的進(jìn)程，為創(chuàng)建和諧、平安的校園環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
??28日的活動(dòng)以荊山小學(xué)組織的應(yīng)急疏散演練拉開序幕，模擬火警警報(bào)響起，學(xué)生們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，彎腰、低姿、捂住口鼻，緊張、有序、快速地撤離教學(xué)樓，疏散到安全場(chǎng)地。到達(dá)操場(chǎng)指定的安全區(qū)域，各班進(jìn)行匯報(bào)人員情況，確定清點(diǎn)人數(shù)。演練最后，夏志強(qiáng)副校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，通過消防演練，讓師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，掌握正確的逃生自救方法，提升基本自救互救的能力，提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
??強(qiáng)國有我 共建共享和諧校園
??活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)開區(qū)消防大隊(duì)還為荊山小學(xué)贈(zèng)送《中小學(xué)消防安全讀本》。此次贈(zèng)送的書籍是由消防救援部門專門印制的學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)的消防書籍，讀本通過生動(dòng)形象的圖畫和文字相結(jié)合，將消防知識(shí)形象直觀的體現(xiàn)出來。荊山小學(xué)任永躍校長(zhǎng)表示：“將統(tǒng)一管理，合理分配，建立消防教材循環(huán)使用制度，并以《中小學(xué)消防安全教育讀本》為教材，上好消防安全教育課?！?
??贈(zèng)書儀式結(jié)束后，經(jīng)開區(qū)消防大隊(duì)宣傳人員隨即組織師生開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)中，大隊(duì)宣傳員詳細(xì)介紹了個(gè)人防護(hù)裝備以及消防器材的使用；普及預(yù)防火災(zāi)發(fā)生、正確報(bào)警，正確使用滅火器等消防知識(shí)；現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們?cè)嚧┫婪H身體驗(yàn)了一次消防員；在宣傳人員的指導(dǎo)下，師生們還參與到滅火器撲滅油盆演練中......全校師生們零距離參觀消防車，學(xué)習(xí)消防、體驗(yàn)消防、感受消防。
??沉浸體驗(yàn) 消防安全你我“童”行
??“今天我又長(zhǎng)了好多知識(shí)，比如以前我都不知道，原來發(fā)生火災(zāi)是不能坐電梯的。著火時(shí)煙霧都是在上面，逃生時(shí)要濕巾捂住口鼻低頭彎腰前進(jìn)。而且，我從來沒有近距離見過消防車，今天大開眼界，原來它除了裝水還能裝這么多東西，太厲害了，還有消防服真的是太重了，消防員叔叔們穿著這么重的衣服去救火，太辛苦了，我們要時(shí)刻牢記消防安全知識(shí)，不給消防員叔叔添麻煩。”學(xué)生代表說道。
??消防安全牽動(dòng)千家萬戶，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障，消防知識(shí)更要從孩子們抓起。此次活動(dòng)，讓徐州市荊山小學(xué)的師生們?cè)谠⒔逃跇分姓莆障腊踩A(chǔ)知識(shí)，在潛移默化中提高防滅火技能。下一步，學(xué)校將結(jié)合工作實(shí)際，以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，學(xué)生們不僅要自己了解消防知識(shí)，還要做“消防宣傳員”把消防知識(shí)傳播給更多身邊人，廣泛形成“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)家庭帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的良好消防安全宣傳格局。
