本應(yīng)陽光燦爛的三月，被突如其來的疫情打破這美好，根據(jù)徐州市疫情防控通告，我們停課不停學(xué)，將線下教學(xué)全面轉(zhuǎn)為線上教學(xué)活動。
對于六年級這個特殊階段，是小學(xué)階段最為關(guān)鍵的時刻，這給了畢業(yè)班學(xué)生帶來了很大的壓力，同時也是我們六年級老師的動力源泉。全體畢業(yè)班老師積極利用釘釘群開展課堂直播。但是在直播過程中，我們很難監(jiān)控到孩子們的學(xué)習(xí)情況，對于難點(diǎn)孩子們也無法根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行提問。于是我們又開展了釘釘群及微信群答疑活動。同時我們還充分利用好線上優(yōu)秀教學(xué)資源，爭取縮小線上教學(xué)和線下教學(xué)的差距。
居家學(xué)習(xí)，對學(xué)生的自律性是一個挑戰(zhàn)。為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，老師們認(rèn)真批改作業(yè)，讓作業(yè)評語多樣化，并展示優(yōu)秀作業(yè)，在班級群內(nèi)表揚(yáng)。同時也反饋當(dāng)天作業(yè)存在的問題。讓家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
疫情期間，作為一名普通的老師，我們雖不能像白衣天使一樣沖鋒陷陣，但我們用行動詮釋著使命，守護(hù)知識，守護(hù)希望！線上教學(xué)在繼續(xù)，老師學(xué)生的學(xué)習(xí)在繼續(xù)，疫情終將散去，期待與孩子們在鮮花怒放的校園共話美好未來！停課不停學(xué)，一起向未來！
