非常時(shí)期，改變的是模式，不變的是教育；阻隔的是時(shí)空，不變的是初心；家校攜手，彼此交流，靜待花開，一起努力沖破“阻礙”的厚墻！
徐州市大龍湖中學(xué)應(yīng)對(duì)教學(xué)新模式，變傳統(tǒng)教學(xué)為云端學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，防疫教學(xué)兩不誤，不僅豐富了教學(xué)手段，更保障了全體師生的安全，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，確保了“停課不停教，停課不停學(xué)”！
全體教師在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，周密部署、嚴(yán)格執(zhí)行，利用釘釘開啟直播課堂，督促指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，借助微信平臺(tái)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，引領(lǐng)學(xué)生自主安全學(xué)習(xí)生活，疫情阻擋了孩子們相聚學(xué)校的腳步，卻阻擋不了孩子們學(xué)習(xí)的熱情！
學(xué)校第一時(shí)間制定線上教學(xué)工作方案，圍繞“五育并舉”設(shè)計(jì)線上教學(xué)課程表，課程安排勞逸結(jié)合，讓學(xué)生在線上學(xué)習(xí)的同時(shí)也可以緩解身體疲勞，輕松學(xué)習(xí)。
“停課不停學(xué)，停課不停研”，這不僅僅是一句口號(hào)，也已經(jīng)深深融入到每一位師生的心里。面對(duì)疫情帶來(lái)的教學(xué)改變我校教師利用現(xiàn)有的教學(xué)資源教學(xué)設(shè)備在“云端”學(xué)習(xí)不斷提升自己的教學(xué)素養(yǎng)。
老師們線上精心備課
老師們精心準(zhǔn)備課程內(nèi)容，創(chuàng)新使用十六進(jìn)制平臺(tái)資源，利用“釘釘”軟件平臺(tái)進(jìn)行線上課程直播。
老師們線上教學(xué)ing
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，教師們從一開始的生疏，到逐漸熟悉、掌握，到現(xiàn)在運(yùn)用自如，期間大家品嘗著學(xué)習(xí)新型授課方式的艱難，體會(huì)著備課上課的辛苦，把最好的一堂課展現(xiàn)在孩子們面前，老師們更多的是收獲著付出后的那份喜悅。線上教學(xué)課堂內(nèi)容豐富精彩，師生互動(dòng)形式多樣，例如請(qǐng)同學(xué)與老師連麥進(jìn)行回答問題、講粉筆交給學(xué)生進(jìn)行答題書寫等。
語(yǔ)文組
數(shù)學(xué)組
其它各學(xué)科
七二班
七三班
七四班
七五班
老師對(duì)優(yōu)秀作業(yè)表彰
老師們對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行分層布置，照顧到班級(jí)內(nèi)不同層次的學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行因材施教，對(duì)進(jìn)步明顯以及作業(yè)完成質(zhì)量高的同學(xué)進(jìn)行表彰。
疫情雖在，學(xué)習(xí)卻不停。面對(duì)疫情，我們教師雖無(wú)法沖鋒陷陣，但我們?cè)谟米约旱姆绞饺ブΨ酪吖ぷ鳎覀儠r(shí)刻不忘教育初心，堅(jiān)守自己的崗位，以教書育人的使命指導(dǎo)學(xué)生有目的，有計(jì)劃地度過(guò)線上教學(xué)的特殊時(shí)期。我們用自己的微薄力量為徐州加油！為中國(guó)加油！
珍惜春光，不懈奮進(jìn)，不負(fù)韶華！
