自從第一例新冠病毒出現(xiàn)以來,全國人民都在關(guān)注疫情的發(fā)展,直至今日疫情病毒仍在肆虐,全國上下萬眾一心,眾志成城,抗擊疫情。為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,學(xué)校在積極做好防護(hù)疫情的同時(shí),積極開展以網(wǎng)絡(luò)直播課堂彌補(bǔ)疫情期間的課堂空白??街行男W(xué)三級(jí)級(jí)組的各位教師積極籌劃,穩(wěn)妥布置,提前備課,熟悉教材,積極適應(yīng)特殊情況下的課堂教學(xué),號(hào)召大家努力成為在特殊情況下網(wǎng)絡(luò)直播課堂教學(xué)的優(yōu)秀教師。
三年級(jí)各位教師課前提前認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)視頻,對(duì)教學(xué)視頻中講解模糊或與教材不太銜接的地方,按知識(shí)點(diǎn)匯總好發(fā)給學(xué)生,供學(xué)生參閱。線上答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著線上教學(xué)視頻的進(jìn)度學(xué)習(xí),如有不會(huì)的問題及時(shí)提問,教師及時(shí)進(jìn)行線上答疑。為了解學(xué)生的線上課程學(xué)習(xí)情況,每次課后都會(huì)給學(xué)生布置作業(yè)或?qū)嵱?xùn)。并要求學(xué)生將作業(yè)或?qū)嵱?xùn)結(jié)果上交,教師根據(jù)學(xué)生的作業(yè)或?qū)嵱?xùn)完成情況及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足,如網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及網(wǎng)絡(luò)操作經(jīng)驗(yàn)不足,但隨著網(wǎng)上授課的不斷推進(jìn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,各類問題一定能迎刃而解。
英語學(xué)科上課時(shí)老師在企業(yè)微信群組織大班課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),教學(xué)過程中,利用教學(xué)資源,自制PPT進(jìn)行教學(xué),并在課堂上與學(xué)生充分互動(dòng)。
課后,合理根據(jù)上課內(nèi)容布置作業(yè),并批改,在群里點(diǎn)評(píng),針對(duì)學(xué)生集中易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行講解,并發(fā)布模范作業(yè),供學(xué)生參考與借鑒。早讀課布置與上課相關(guān)的早讀任務(wù),督促學(xué)生將早讀內(nèi)容群內(nèi)發(fā)視頻打卡,并為學(xué)生糾音。
三年級(jí)的兩位數(shù)學(xué)老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。她們會(huì)在企業(yè)微信群中上傳課件和習(xí)題,直播上課井然有序,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,課后還可以觀看回放,方便學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),老師可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和掌握程度,據(jù)此調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃來配合學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)。小學(xué)數(shù)學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)教授,老師和學(xué)生可以輕而易舉直接互動(dòng),教師可以根據(jù)學(xué)生掌握情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),只需動(dòng)動(dòng)鍵盤和鼠標(biāo),就可以跟學(xué)生進(jìn)行溝通。
其他各科老師也都盡職盡責(zé)地完成網(wǎng)絡(luò)直播上課的工作,讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,得到放松,盡管是在家中也能夠強(qiáng)健體魄。