一場突如其來、態(tài)勢兇猛的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，打亂了我們的正常生活、工作、學(xué)習(xí)節(jié)奏。疫情無情，教育有情，為有效落實銅山區(qū)教研室下發(fā)的《銅山區(qū)中小學(xué)開展“停課不停教、不停學(xué)”在線教學(xué)的指導(dǎo)意見》文件精神，柳泉鎮(zhèn)鐃山小學(xué)立足實際，科學(xué)規(guī)劃，積極制定計劃，落實各項措施，用自己的實際行動詮釋著教育的高度和溫度。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排
為了確保學(xué)生在特殊時期學(xué)習(xí)不被耽誤，柳泉鎮(zhèn)鐃山小學(xué)根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實際情況迅速布置“停課不停學(xué)”相關(guān)工作。學(xué)校教務(wù)處快速征求班主任老師意見，規(guī)劃授課方案。各個學(xué)科備課組建言獻策，對線上授課形式進行研討。緊接著，學(xué)校向教師們發(fā)布了《柳泉鎮(zhèn)鐃山小學(xué)情防控應(yīng)急線上教學(xué)實施方案》，向家長發(fā)布了《柳泉鎮(zhèn)鐃山小學(xué)告家長書》、《線上教學(xué)臨時日課表》。
二、在線學(xué)習(xí)，別樣收獲
3日29上午8:30，伴隨線上語英早讀的開始，柳泉鎮(zhèn)鐃山小學(xué)全體學(xué)生通過各種班級平臺開始了云上學(xué)習(xí)。
據(jù)悉，鐃山小學(xué)云上課堂，不僅包含了文化課學(xué)習(xí)，還囊括了抗疫心理、體育鍛煉、綜合實踐等拓展課程，保障了學(xué)生線上學(xué)習(xí)時能張弛有度、勞逸結(jié)合。
當(dāng)學(xué)生們在學(xué)習(xí)中遇到問題時，老師們充分利用線上平臺，使出渾身解數(shù)，為學(xué)生答疑解惑......每當(dāng)學(xué)生認真完成課程任務(wù)后，老師們立即在線幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時反饋，并不忘給學(xué)生們點贊、給予鼓勵。在這個特殊的日子里，師生雖不能在學(xué)校相聚見面，但家校線上共育，一顆顆幫助學(xué)生成長的心連在了一起。
三、云上輔導(dǎo)，用心陪伴
為了學(xué)生解決實際學(xué)習(xí)中的難題，消解家長因不會輔導(dǎo)作業(yè)而產(chǎn)生的擔(dān)憂、焦慮，恪盡職守當(dāng)好學(xué)生的“守護神”，老師們根據(jù)班級學(xué)生特點，分層指導(dǎo)，滿足學(xué)生個性化需求，提高學(xué)生居家學(xué)習(xí)的效率，鞏固學(xué)生自主學(xué)習(xí)的成果。有的老師在班級群內(nèi)詳細解答作業(yè)中的疑難；有的老師隨機抽查學(xué)生知識掌握的情況……
“宅家不虛度，學(xué)習(xí)不掉隊！停課不停學(xué)，成長不止步！”鐃山小學(xué)全體老師們，用行動展現(xiàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、用愛與真誠和家長共同守護孩子的成長。讓我們靜等校園相聚！
