2022年的3月,一場突如其來的疫情反撲,讓我們的家被迫按下了暫停鍵。為了保障學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí),堅決做到疫情防控期間中小學(xué)?!巴Un不停教、不停學(xué)”,最大程度降低疫情對教學(xué)進度的影響,各級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級文件通知,做第一時間“停課不停學(xué)”的部署,徐州市湖濱中心小學(xué)全體語文組立即行動,積極組織教研、備課、直播測試,扎實開展線上教學(xué)。
線上教研
全體語文組教師學(xué)習(xí)了學(xué)校關(guān)于線上教研活動的相關(guān)文件,針對如何使用企業(yè)微信直播、如何上好網(wǎng)課、怎樣設(shè)計課程、怎樣布置作業(yè)、怎樣有效批改等問題進行了交流,制定了語文教學(xué)計劃。
對于線上教學(xué)中遇到的問題及解決方法、如何應(yīng)對線上教學(xué)學(xué)生注意力不集中、怎樣了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等幾個線上學(xué)習(xí)過程中的突出問題展開討論。大家各抒己見,相互解疑答惑,反饋交流,并提供有效的解決方法。
直播教學(xué)
“直播”這個新興的名詞已成為現(xiàn)在云上教學(xué)的主流形式?!巴瑢W(xué)們好,我們開始上課咯?!卑橹蠋焸冇H切的話語,孩子們開始了語文學(xué)習(xí)。教師們上課語言親切大方,循循善誘,力爭20分鐘左右的教學(xué)時間內(nèi)幫助學(xué)生實現(xiàn)“一課一得”。在授課過程中,講練結(jié)合,師生互動,給學(xué)生解疑答惑,取得了良好的教學(xué)效果。
學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高,即使在家,不能和老師面對面,孩子們依然認真學(xué)習(xí)、積極思考。
課后答疑
教師們除了備好課、上好課之外,還特別要關(guān)注學(xué)生的課后答疑,一節(jié)課結(jié)束后,孩子們認真上傳作業(yè),教師云批改,做到查漏補缺。學(xué)生們答疑后正在進行二次訂正,做到難點,錯點當天清。讓學(xué)生真正學(xué)會,掌握的踏實。
因為疫情,我們或許錯過了校園里春天的第一片嫩葉,或許錯過了校園里朗朗的讀書聲,但在云端的課堂里,我們不會錯過思考,更不會錯過每一位語文教師的教研成長……