突如其來的疫情，給我們美麗的校園按下了暫停鍵，同學(xué)們從在校學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到居家學(xué)習(xí)。
雖然是居家學(xué)習(xí)，孩子們還是像往常一樣，每天按時(shí)起床，洗漱，吃飯，上課。
何橋中心小學(xué)在接到上級領(lǐng)導(dǎo)停課指示后，緊急啟動(dòng)線上學(xué)習(xí)預(yù)案，根據(jù)銅山區(qū)小學(xué)線上學(xué)習(xí)方案，開展線上教學(xué)。
居家在線學(xué)習(xí)，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，甚至有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些心理不適。何橋中心小學(xué)通過多種途徑向?qū)W生普及心理知識(shí)，疏導(dǎo)心理?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，心情愉悅，心理健康的人免疫力更強(qiáng)，相對不容易被病毒感染。
銅山區(qū)電教館組織專業(yè)技術(shù)人員，針對全區(qū)教師線上直播教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的講解與指導(dǎo)。
何橋中心小學(xué)各科教師在專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)指導(dǎo)下，開展了一堂堂精彩的線上直播教學(xué)課程。
線上教學(xué)體育鍛煉必不可少。體育鍛煉能夠增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高免疫力，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持精神，吃苦精神，提高抗挫折能力，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)校大隊(duì)部充分利用全國少工委推出的“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員關(guān)注學(xué)習(xí)“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”，探尋新時(shí)代的偉大成就，牢記習(xí)爺爺?shù)膰谕?，爭做新時(shí)代好隊(duì)員。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為厚植青少年愛國主義情懷，培養(yǎng)青少年繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開展 “喜迎二十大·傳承紅色基因”主題教育實(shí)踐——“清明祭英烈 爭當(dāng)好少年”線上系列活動(dòng)。
在全國“中小學(xué)安全教育日”到來之際學(xué)生通過線上豐富多彩的宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了安全意思，提高了自救互救、安全逃生能力。
疫情終會(huì)過去，靜待春暖花開，疫塵不染，靜待疫散。那時(shí)我們相約在美麗的校園，繼續(xù)歡聲笑語。
銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)
圖文：劉明
