春水生，春林盛。淺淺綠意渲染出濃濃生氣，淡淡花香裝點(diǎn)出熱烈書情。在春和景明的日子里，疫情雖然阻擋了教師們返校的腳步，但沒能阻擋教師們讀書進(jìn)步、傳遞書香的熱情。汴塘中心小學(xué)的老師們?cè)跐撔挠说耐瑫r(shí)，也不忘凝神細(xì)思，從書中汲取養(yǎng)分，在交流中共同生長(zhǎng)。

  學(xué)校老師們已辦公室為單位建立讀書群，每個(gè)群有有位主理人，負(fù)責(zé)當(dāng)周群內(nèi)閱讀分享記錄和整理。大家就在讀的教育書籍各抒己見、暢所欲言，即便是一句話、一段教學(xué)感悟，大家都倍感珍惜。我們相信閱讀是有力量、有回報(bào)的，老師們積極互動(dòng)反饋，又給了彼此更大的信心和動(dòng)力。

  “腹有詩書氣自華”，老師們把讀書分享的教育反思和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。讓讀書成為一種習(xí)慣，在閱讀中遇見更好的自己，在書寫教育反思感悟中提升自己，更好地服務(wù)教育工作，享受生活！

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