未待花開滿園，新一輪疫情再一次打破了我們原有的計劃，給我們的學(xué)習(xí)生活、家庭生活等造成了一定影響。疫情面前，除了做好科學(xué)的自我防護(hù)外，還要注重心理健康，避免焦慮、恐慌和抑郁等負(fù)面情緒趁虛而入。為了做好學(xué)生心理健康教育，緩解疫情帶來的壓力，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心，大許鎮(zhèn)人民路小學(xué)積極開展各項心理健康工作，助力同學(xué)們線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，呵護(hù)孩子們健康快樂成長。
在利用好國家、省優(yōu)質(zhì)資源平臺的同時，市德育研究室組織心理健康教育兼職教研員錄制了一批微課，已陸續(xù)上傳至彭城課堂。學(xué)校根據(jù)計劃，每天一節(jié)推送給大家，做好心理健康疏導(dǎo)，在停課不停學(xué)期間共同創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校組織全校家長、學(xué)生及教師開啟了此次學(xué)習(xí)之旅，《宅家生活巧溝通》《吳悠無慮》《樹》等一個個精彩的心理健康教育優(yōu)課、心理劇，教育引導(dǎo)家長加強(qiáng)親子溝通和親情陪伴，掌握心理防護(hù)的知識和能力。心理防護(hù)直播講座通過案例剖析、勵志共鳴等豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生造就健全的人格、陶冶情操、建立自信。
隔空不隔愛，居家愛不離。借著此次活動，打贏這場防疫攻堅戰(zhàn)的夢想已在人民路小學(xué)學(xué)子的心中悄悄播下，降低了大家的焦慮情緒，明確了目標(biāo)，滿懷了希望。我們堅信，待重返校園，同學(xué)們會以更加自信堅毅的模樣出現(xiàn)在老師面前。
