為切實提高學生線上教學效果，拐山小學的老師們履行教師職責，每天按時在網(wǎng)上（微信群）授課、批改作業(yè)，及時、如實地把每天上線、批改作業(yè)情況以“接龍”的形式記錄在案，并且利用微信群隨時與家長們?nèi)〉寐?lián)系，與家長進行有效溝通。

  學科教師在相應群聊中每日檢查定量作業(yè)并積極批改，及時表揚優(yōu)秀作業(yè)，同時也指正不足之處。學生可以在第一時間掌握重要的知識點，并提高自我效能感。

  學生每日進行線上作業(yè)打卡“云接龍”，既方便了老師管理監(jiān)督，又提高了學生學習的積極性。線上作業(yè)督促檢查工作的開展，使學生的學習興趣得到激發(fā)，學習需要得到滿足，孩子們的居家學習得到充實，使學生的線上教學效果得到了有效保障。