為更進(jìn)一步提升教師們的專業(yè)能力，2022年4月9日，我園在董主任的組織下，開展了本園的線上教研活動(dòng)，本次活動(dòng)主要是圍繞“關(guān)注家園互動(dòng)，提升家園共育質(zhì)量”對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、研討。

  分享交流中教師提出：有時(shí)班級(jí)家長(zhǎng)參與率很高，有時(shí)班級(jí)只有幾個(gè)家庭反饋已學(xué)本領(lǐng)。為什么？我們大家要思考：如何讓幼兒都參與，讓每個(gè)家庭都動(dòng)起來(lái)？家園互動(dòng)形式除了線上文字、資料指導(dǎo)，如何能拓展形式，提高家長(zhǎng)的參與度和學(xué)習(xí)熱情？這些都是目前線上指導(dǎo)存在的問(wèn)題。因此我們要調(diào)整計(jì)劃，讓教育活動(dòng)“動(dòng)”起來(lái)。如何提供優(yōu)質(zhì)親子活動(dòng)資源，大家提出了很多新的想法，我們不僅要為孩子們提供優(yōu)質(zhì)資源，確保他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，老師還要加強(qiáng)與孩子、與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，設(shè)置適合孩子的活動(dòng)，進(jìn)而指導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)施科學(xué)有效的家庭教育。

  初次開展這樣的線上教研活動(dòng)，雖然沒有面對(duì)面的交流，但通過(guò)線上微信平臺(tái)，老師們暢所欲言，也依舊將研討會(huì)達(dá)到了一定的效果，相信每次的教研都能讓老師們收獲頗多。

通訊員：劉春鳳

審核：董芹

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