為了護(hù)助學(xué)生健康成長，抵制有害出版物和信息，進(jìn)一步凈化學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生健康、快樂的成長，結(jié)合疫情期間我校開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點(diǎn)，讓“掃黃打非”宣講從校園走進(jìn)“云端”課堂，使更多同學(xué)收獲知識、筑牢健康成長思想防線，黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極組織開展以“小手拉大手 護(hù)苗云課堂”為主題的宣傳活動，通過班級微信群、“云”課堂把“綠書簽”公益宣傳小視頻推送給每一位家長和學(xué)生。
班主任組織學(xué)生通過“云”課堂參加“掃黃打非”知識的學(xué)習(xí)，通過觀看警示動畫視頻、學(xué)習(xí)法律條文、閱讀身邊真實(shí)案例、牢記舉報電話等多種形式，青少年潛移默化地增強(qiáng)了識“黃”、辨“非”的能力。
掃黃打非是文化市場管理的一個專業(yè)術(shù)語，是一項(xiàng)執(zhí)法活動，是維護(hù)國家文化安全和文化市場秩序的重要舉措。
指掃除有黃色內(nèi)容的書刊、音像制品、電子出版物及網(wǎng)上淫穢色情信息等危害人民身心健康、污染社會文化環(huán)境的文化垃圾。
打擊非法出版物，即打擊違反《中華人民共和國憲法》規(guī)定的破壞社會安定、危害國家安全、煽動民族分裂的出版物，侵權(quán)盜版出版物以及其他非法出版物。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為了讓孩子們好讀書、讀好書，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，一、二年級的學(xué)生設(shè)計(jì)制作了屬于自己的綠書簽。
三、四年級的學(xué)生發(fā)揮個人特長巧繪“掃黃打非”手抄報，每幅作品都承載著同學(xué)們“品味書香，抵制盜版，健康上網(wǎng)，綠色閱讀”的美好愿望。
淡雅的墨香傳承我們悠久的文明，綠色的書海承載我們青春的夢想。五、六年級學(xué)生的征文中的每詞每句，都熱切的訴說著堅(jiān)決抵制有害出版物和信息的決心。
此次“掃黃打非，護(hù)苗成長”活動，各班級通過微信群、校園公眾號、云端課堂等媒體宣傳的教育引導(dǎo)，加大了此項(xiàng)活動的宣傳力度，營造了綠色上網(wǎng)的氛圍，普及了網(wǎng)絡(luò)安全知識，在家長和學(xué)生心中筑起了一道網(wǎng)絡(luò)安全的科學(xué)屏障，家校攜手共同營造風(fēng)清氣正的社會文化環(huán)境！
