面對突如其來的新冠疫情，昔日里充滿活力的校園按下了暫停鍵。然而春天從來不會缺席。3月28日晚，我校收到3月29日《全市中小學(xué)開展線上教學(xué)》的通知后，立即按照線上教學(xué)預(yù)案，第一時間通知到所有任課教師和學(xué)生，要求老師和學(xué)生為第二天線上教學(xué)做好準(zhǔn)備。
未雨綢繆，預(yù)案先行
疫情就是命令!我校迅速成立由黨委書記、校長王運思同志任組長，黨委委員、副校長閆洪振、袁劍，副校長劉洪珍，黨委委員、工會主席張聰，校長助理段波等同志為副組長的線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。在總結(jié)去年11月份線上教學(xué)的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將方案進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，統(tǒng)一使用釘釘平臺進(jìn)行線上教學(xué)，并落實到人，提前演練，確保每位老師能較熟練使用釘釘平臺進(jìn)行教學(xué)?？茖W(xué)安排作息、合理設(shè)計課程，確保學(xué)生生物鐘穩(wěn)定，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，最大限度減少線上教學(xué)帶來的影響。教學(xué)過程中強化落實，確保線上教學(xué)高效。
初二年級線上教學(xué)
初三年級線上教學(xué)
線上教學(xué)，有的放矢
線上教學(xué)開始，師生問候、課堂互動、解析答疑、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行。任課教師通過分析觀看直播統(tǒng)計數(shù)據(jù)，實時掌握學(xué)生動態(tài)。為加強個性化輔導(dǎo)，學(xué)生在聽課中遇到問題，學(xué)生和老師在班級群及時溝通。
高一年級線上教學(xué)
線上教學(xué)情況日統(tǒng)計表
初一年級處張露老師在辛勤研究上課軟件的基礎(chǔ)上將手機與電腦之間的隨意轉(zhuǎn)換，吳航老師親身示范的體育課吸引著家長和學(xué)生一起做運動;初二年級陳艷、劉美蘭、李曉曼等老師線上授課的同時，利用多個渠道開展課后答疑和個別幫扶;初三年級王運思校長、孫莉莉主任、韓禹副主任在巡課和聽課同時，率先垂范上好每一堂課、批閱好每一次作業(yè);高一年級趙洪梅等老師創(chuàng)造性地開展多視角、多窗口授課，語文備課組老師發(fā)揮集體優(yōu)勢，優(yōu)化課堂;高二年級在劉洪珍副校長的直接管理下，年級主任帶頭每天堅持上班線上打卡，除每天正常八節(jié)課外，利用早晚自習(xí)和周末補習(xí)夯實雙基、培優(yōu)補差;高三年級在正常授課基礎(chǔ)上，合理安排線上模擬測試，并監(jiān)控、輔導(dǎo)春招報名與錄取統(tǒng)計工作。
云端聽課 把脈課堂
為加強線上教學(xué)管理，深入了解線上課堂教學(xué)情況，自開展線上教學(xué)以來，我校落實四級網(wǎng)上聽課制度，校領(lǐng)導(dǎo)聽課包掛安排，利用線上教學(xué)平臺進(jìn)行“云端”聽課，把脈課堂，全面了解和掌握學(xué)校線上教學(xué)整體運行情況，確保線上教育教學(xué)質(zhì)量。
新形式巡課 護(hù)航線上教學(xué)
為深入貫徹教育局文件精神，保障線上教學(xué)秩序，我校還制定了線上巡課制度，積極開展疫情下的新形式巡課，清明假后的第一個工作日就投入到緊張、有序的工作中。通過校長室、中層干部、教導(dǎo)處、年級主任和班主任四級巡課制度，深入到初中、高中各年級開展線上巡課，對線上教學(xué)進(jìn)行全覆蓋巡查監(jiān)管。
聽課中，重點了解教師上課狀態(tài)、授課內(nèi)容、學(xué)生聽課人數(shù)、學(xué)生聽課時長和師生互動等情況。從聽課情況看，教師們授課準(zhǔn)備充分，課程設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容緊密聯(lián)系實際，線上教學(xué)有效開展。線上教學(xué)中，教師能正面引導(dǎo)學(xué)生把精力放在學(xué)習(xí)上，及時向?qū)W生提供必要的心理疏導(dǎo)。課后，校領(lǐng)導(dǎo)第一時間與授課教師就教學(xué)目標(biāo)的把握、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)重難點的突破等方面，進(jìn)行“云端”交流，并提出指導(dǎo)性建議。
并肩戰(zhàn)疫 溫暖同行
學(xué)校對缺課和存在困難的學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)幫助，組建骨干教師成立“缺課幫助小組”，對因故缺課學(xué)生進(jìn)行補課，做到“日日清”、“科科清”，讓學(xué)生能夠及時跟上其他同學(xué)，避免“連鎖性掉隊”現(xiàn)象;同時對線上教學(xué)有困難的教師，由信息化處組成技術(shù)幫扶小組，進(jìn)行“定制式”幫助，保障線上教學(xué)順利進(jìn)行。
卜鐸老師，3月30日蘇康碼變黃，在指定核酸地邊排隊等待邊開設(shè)網(wǎng)課;韓靜靜老師家在外地，獨自留守出租屋，堅持防疫，認(rèn)真開設(shè)網(wǎng)課;教學(xué)處孫詠梅主任蘇康碼突然賦黃，在保證每次核酸檢測的同時仍然堅持為高三年級上課、輔導(dǎo)....她們只是王杰中學(xué)眾多教師的一個小小的縮影，在這場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭中，在工作實踐中提升自己，克服一切困難做好本職工作，堅守自己的信仰，堅守教師本色!
從線下到線上，從課堂到網(wǎng)絡(luò)，疫情影響了授課方式，不變的是王杰中學(xué)“弘揚王杰精神，培養(yǎng)報國之才”的教育初心和嚴(yán)守防控措施必將戰(zhàn)勝疫情的勝利信心。疫情終將過去，生活終將恢復(fù)，正如春天終將到來!這段特殊的時光終將成為我們再次進(jìn)發(fā)的新起點，期待在春天里，我們都以最好的自己與彼此相遇!
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