“停課不停學，檢測促教學”。由于受新型冠狀病毒疫情影響，學校都在進行著線上教學模式，目前，線上教學模式已進行一段時間。為了檢測教學效果，進一步提升教師教學的積極性，提高學生線上學習的熱情，提升線上教學效果，單集鎮(zhèn)新河小學夏校長親自設計小程序，組織學生通過小程序在線進行知識競答。
為保障學生本次在線知識競答檢測效果，保障學生用眼健康，夏校長精心組織各學科業(yè)務能力強的老師根據(jù)教學進度統(tǒng)一編制在線題庫，制作在線競答小程序，通過二維碼轉(zhuǎn)發(fā)至各班級群。此次知識競答，形式為在線掃碼直接輸入姓名即可答題。4月10日，按照既定的在線競答安排，各班的競答二維碼有序發(fā)送，學生有序進行掃碼在線答題。學生在線競答之后老師們通過后臺即可看到學生的答題情況及提交的次數(shù)，認真對本階段線上教學進行分析和總結(jié)。
本次線上教學階段性學科知識競答已圓滿結(jié)束，從此次在線競答活動過程來看，大部分同學都能夠積極參與其中，反復練習，但也有不少同學由于自律意識不強、學習主動性不足，答題效果不是很理想，我校老師都對階段線上教學進行了深刻的反思和總結(jié)。在接下來的工作中，會針對自身線上教學上的弱點將采取積極的措施，如增強課程的趣味性，采用連麥等方式，不斷調(diào)動學習的在線學習參與的積極性，同時加強與家長的溝通與交流，為學生的學習架起堅實的橋梁，不斷提升線上教學質(zhì)量。
