父母是孩子的第一任老師，陪伴是最好的教育。每年4月23日為世界讀書日，每年4月也是學(xué)校師生讀書月。為提高學(xué)校學(xué)生閱讀素養(yǎng)，積極貫徹“新教育理念”教育思想和要求，加強(qiáng)學(xué)生閱讀和寫作水平的提高，豐富疫情期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，何橋鎮(zhèn)金寨路小學(xué)舉行“讀書月暨金寨少年居家親子共讀”活動?；顒右园嗉墳閱挝?，各班語文教師積極鼓勵和動員學(xué)生、家長共同參與。
活動要求每位學(xué)生與家長認(rèn)真挑選一本好書進(jìn)行閱讀，并開展多種豐富形式推進(jìn)活動進(jìn)程，如：鼓勵學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀1小時(shí)打卡活動等。
為使學(xué)校學(xué)生閱讀活動開展更具針對性和有效性，學(xué)校對不同年級、不同年齡段的學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的活動安排：
1—2年級：舉行親子共讀童話書活動，鼓勵學(xué)生把故事講給父母聽。
3—4年級：舉行親子共讀故事書活動，鼓勵學(xué)生做好讀書筆記摘抄。（部分作品展示如下）
5—6年級：舉行親子共讀勵志書活動，鼓勵學(xué)生書寫情懷，學(xué)寫讀后感（或隨筆、讀書筆記）。（部分作品展示如下）
疫情阻擋了孩子們進(jìn)校的腳步，卻阻止不了一顆顆熱愛閱讀的心靈。在此次親子共讀活動中，學(xué)校金寨少年增長了豐富的課外知識，培養(yǎng)了優(yōu)秀的讀書習(xí)慣，激發(fā)了愛國的強(qiáng)烈情感；家長也從閱讀陪伴的過程中掌握了科學(xué)的教育方法，增進(jìn)了親子關(guān)系，此次活動的深刻意義得以彰顯。
文字：張瑋
圖片整理：張瑋
審核：張瑋
