為進一步落實徐州市教育局《關(guān)于做好疫情防控期間線上教育教學(xué)工作的通知》（徐教基[2022] 8 號）和《關(guān)于做好疫情防控期間小學(xué)線上教學(xué)資源遴選推薦工作的通知》精神，引領(lǐng)廣大語文教師轉(zhuǎn)變課程理念，用好優(yōu)質(zhì)資源，有效提升線上線下融合教學(xué)的質(zhì)量。4月12日，徐州市教科院舉行徐州市小學(xué)語文在線教學(xué)研討活動，港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒炐W(xué)全體語文教師按時參加活動。
在研討活動的“單元匯報”、“線上教學(xué)”與“教學(xué)思考”環(huán)節(jié)，來自泉山區(qū)和鼓樓區(qū)的老師們以精心設(shè)計的課堂和深刻的教學(xué)反思傳達出他們對語文教材大單元教學(xué)設(shè)計的思考與理解。一堂好課可以點亮思想之光，課堂內(nèi)，學(xué)生靜心閱讀思考；課堂外，學(xué)校語文教師認真聆聽、及時記錄，將課堂的關(guān)鍵點進行梳理。
如何利用優(yōu)質(zhì)課程資源，將大單元主題教學(xué)踐行在線上教學(xué)中，五位優(yōu)秀教師將分享了他們在疫情期間進行線上教學(xué)的寶貴經(jīng)驗。如利用微課有效伴學(xué)；讓學(xué)生樂享“主題周課程”；利用學(xué)習(xí)單，在尊重學(xué)生差異的前提下尋求進步······
觀摩學(xué)習(xí)活動結(jié)束后，學(xué)校語文教師表示會盡快轉(zhuǎn)變課程理念，積極適應(yīng)現(xiàn)代科技帶來的便利的線上教學(xué)條件并致力于促進線上線下教學(xué)的銜接與融合。打開思路，以整體性的眼光不斷挖掘教材，致力于推動大單元主題式教學(xué)在發(fā)展學(xué)生語文核心素養(yǎng)的重要作用。引領(lǐng)學(xué)生從課堂走向課外，從文本走向文化。
