為加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)、孩子之間的溝通交流，3月起，徐州市鼓樓區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園關(guān)工委開展了線上及線下家訪活動(dòng)。老師們揣著滿滿愛心，陸續(xù)走進(jìn)每一個(gè)孩子的家庭，與孩子們美好遇見。
情系幼兒 愛在家訪
家訪過程中，每位老師有針對(duì)性地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,提醒家長(zhǎng)幫助幼兒調(diào)整作息，肯定幼兒成長(zhǎng)中的努力與進(jìn)步，悉心給予孩子成長(zhǎng)及生活方面的建議，將家訪工作落到實(shí)處。
家長(zhǎng)們打開心扉向老師訴說關(guān)于教育幼兒的困惑、難題，以尋求幫助，老師們也以飽滿的熱情為家長(zhǎng)答疑解惑。
云端守護(hù) 與愛成長(zhǎng)
一場(chǎng)猝不及防的疫情，使孩子們?cè)究鞓返挠變簣@生活被迫按下了暫停鍵......疫情來襲，家訪不停！為了及時(shí)了解疫情期間幼兒居家生活情況，促進(jìn)每位幼兒身心發(fā)展，老師們繼續(xù)以線上家訪的方式與家長(zhǎng)和孩子們讓家園開展“零”距離的溝通。
“親愛的老師，可愛的同伴~不能見面的日子，我好想你們呀~”
“寶貝，今天你在家里都做了哪些開心的事情呢？分享一下吧！”……
在線上溝通中，老師們與寶貝、家長(zhǎng)溝通，傳遞溫暖，老師也接收著來自孩子們愛的表達(dá)。
歡聲笑語之余，老師提醒孩子做好疫情防護(hù)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理地安排好幼兒一日生活，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做好幼兒飲食、疫情防控等各類安全教育工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒積極參加居家親子小活動(dòng)，讓孩子們?cè)诰蛹移陂g收獲成長(zhǎng)與快樂。
愛是陪伴，是牽掛，是責(zé)任。
愛的相見、空中連線，溫暖相伴。
特殊時(shí)期，我們心連心，
一起期待春暖花開，
我們?cè)傧嘁姡?
