為響應(yīng)疫情期間“停課不停教，停課不停學(xué)”工作要求，切實(shí)解決好學(xué)生居家期間的生活和學(xué)習(xí)問題，我校再度開啟了線上授課模式。疫情難阻春風(fēng)至，更生發(fā)出我校師生向上、向好、向美的不竭信心與動(dòng)力。
面對(duì)綜合實(shí)踐課、音樂、體育、美術(shù)課的實(shí)踐性、互動(dòng)性、展示性平添線上授課難度的現(xiàn)狀，我校老師們積極創(chuàng)新線上教研集備方式，拓展交流深度，互學(xué)互鑒，共享教學(xué)資源，激發(fā)教學(xué)活力。
“一縷紅絲線，交錯(cuò)結(jié)龍鳳。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)?！蓖瑢W(xué)們?cè)诰C合實(shí)踐中體驗(yàn)繩結(jié)的樂趣。在奇妙的魔方世界中，鍛煉空間思維能力。
音樂課上，老師引導(dǎo)孩子們用音樂的形式緩解自己的焦慮心情，找到“宅”家樂的法寶，平時(shí)忙碌的爸爸和女兒一起唱《拍手歌》，唱唱歌，彈彈琴，用豐富多彩的音樂活動(dòng)陪伴自己渡過這段充滿力量、充滿愛的日子。
美術(shù)課上，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，精心設(shè)計(jì)并制作創(chuàng)意口罩。學(xué)生們開動(dòng)腦筋，各種奇思妙想的口罩作品很快誕生了。大家把新冠疫情的防控、為中國(guó)加油等圖案和字樣也畫在了口罩上，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，也培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情懷。
體育運(yùn)動(dòng)是提高免疫力、主動(dòng)防御疾病的最好武器，體育教師以此為指導(dǎo)，迅速為學(xué)生量身定制了一套有益于學(xué)生釋放壓力、調(diào)節(jié)身心、提高免疫力的居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子們?cè)诩乙材堋皠?dòng)”起來。
春漸盡，夏未至，相信不等絮盡草木長(zhǎng)，我們就可以回到蘇山小學(xué)的校園。
撰稿人：宋慧雅
審核：周茜
