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“疫”路有你 智慧同行——房村鎮(zhèn)中心小學(xué)芳華書院之“悅雅書社”線上讀書交流活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-04-20 10:01:00    閱讀量:18591次
[摘要]:徐州教育:閱讀教育名著,促進專業(yè)成長;閱讀百科經(jīng)典,豐富升華人生。4月18日下午,房村鎮(zhèn)中心小學(xué)芳華書院之“悅雅書社”舉行線上讀書活動。突如其來的疫情,對教師、學(xué)生甚至家長來說,都是

  閱讀教育名著,促進專業(yè)成長;閱讀百科經(jīng)典,豐富升華人生。4月18日下午,房村鎮(zhèn)中心小學(xué)芳華書院之“悅雅書社”舉行線上讀書活動。突如其來的疫情,對教師、學(xué)生甚至家長來說,都是一種巨大的挑戰(zhàn)。本活動旨在豐富疫情時期精神文化生活,為教師專業(yè)成長蓄力,讓教師們在書籍中汲取知識營養(yǎng),在書香中收獲精神力量,攜手用“閱讀”的形式來治愈心靈,用“知識”的力量為戰(zhàn)疫加油。

  陳佩佩老師分享了《小學(xué)語文單元整體教學(xué)理論與實務(wù)》的讀書感悟,她認為語文教學(xué)是否精彩,還要見“整體”、去“融合”。片面的、小家子氣的語文教學(xué),一定培養(yǎng)不出具有開闊視野、格局宏闊、心靈偉大的人。只有跳出逐篇講解,轉(zhuǎn)向單元整合乃至教科書整合,從過于依賴教科書轉(zhuǎn)向提升自身資源整合、跨學(xué)科研究的能力,語文教師的閱讀視野才會打開,語文教學(xué)的樣貌才會全然改變。

  “敏于行,勤于思”。大家從不同的視角抒發(fā)讀書感悟,闡述體會,體驗樂趣,你一言,我一語,在互動中爭相表達著自己對書中觀點的理解。

  郭亞麗老師最后用牛頓的話總結(jié):“如果我比其他人看得遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上”。她評價陳佩佩老師的發(fā)言讓大家對“單元整體教學(xué)”有了全新的思考和更深入的認識,并鼓勵大家通過閱讀打開教學(xué)視野,站在智者的肩膀上一定會收益良多。

  寵辱不驚,閑看書卷奧秘;去留無意,漫隨書卷人生。小小的房間禁錮了我們尋找春天的腳步,卻無法阻止我們對閱讀的熱情。不吝微芒,造炬成陽。在攜手同心抗疫的路上,房小教師在書香氤氳中篤定前行。       

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