嚴(yán)峻的疫情阻擋不住春風(fēng)，勝利的曙光已初現(xiàn)眼前。在疫情面前，為進(jìn)一步提高教師在線教學(xué)教研能力，促進(jìn)疫情防控期間“停課不停研”工作的落實，4月19日，賈汪區(qū)新新小學(xué)積極組織全體教師進(jìn)行線上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本次活動，以線上錄播講座的形式進(jìn)行，由本校分管業(yè)務(wù)的張純校長主講。
張純校長的《幸福，在路上》專題講座從教師的幸福人生、教師的專業(yè)成長、“三師”工程評選條件解讀、個人感悟幾個方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述?！拔覀冏鼋處煹娜吮仨毺焯鞂W(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂，而無教學(xué)之苦?！睆埣冃ｉL引用著名教育家陶行知先生的話告訴老師們：教師的幸福感要從專業(yè)發(fā)展及學(xué)習(xí)開始，因此教師應(yīng)當(dāng)多讀書，多積累。學(xué)習(xí)和成長永遠(yuǎn)是饋贈給自己未來最好的禮物。
老師們線上學(xué)習(xí)氛圍濃厚。瞧！這群“宅”在家里的老師們。他們認(rèn)真傾聽學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考品悟，做好學(xué)習(xí)筆記。他們那伏案學(xué)習(xí)的樣子是最美麗的。相信這些學(xué)習(xí)便是我們教師生涯中幸福的記憶和永遠(yuǎn)的財富。
我們從未停止腳步，一直攜手同行。 每一位老師都是教育陣線上的那個“最美逆行者”。老師們紛紛寫下自己的學(xué)習(xí)心得體會。他們利用線上平臺積極的互動學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)。
疫情期間，學(xué)而不止，學(xué)亦不止。突如其來的戰(zhàn)“役”讓我們的學(xué)習(xí)方式有所改變，但我們的學(xué)習(xí)熱情依舊有增無減。在接下來的日子里，愿每位教師都擁有“空杯心態(tài)”靜心學(xué)習(xí)，提升自己，為復(fù)課積蓄前行的力量。眼里已是春光，心中滿是希望！
撰稿人：陳紅
