站在講臺上的人
決定著教育的品質(zhì)
疫情之下
線上教研如何開展
徐州市新教育學(xué)校
一日一師一課一得
以課堂為基
以專業(yè)立足
讓成長發(fā)生在每一天
2022年3月，一個本該草長鶯飛的春天，被一場突如其來的疫情按下暫停鍵，無論是日常生活還是教育教學(xué)，師生們都面臨一場新的考驗。疫情改變著原有的教學(xué)模式，老師們化身“主播”，線上教學(xué)，孩子們居家防疫，在線學(xué)習(xí)，教學(xué)質(zhì)量如何保證？教師教研如何繼續(xù)？徐州市新教育學(xué)校初中部圍繞“我們始終在線：聚焦專題，深度成長”這一主題，堅持“一日一師一課一得”，以教師成長為主軸，以專業(yè)發(fā)展為要務(wù)，云端聚力，以研促教。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教研組老師們深入打磨教學(xué)安排，師生課堂高效互動，大家全身心投入。雖然是線上活動，但聽課的老師認(rèn)真觀察和記錄，“聽”教師講解，“看”學(xué)生表現(xiàn)，“思”教學(xué)效果。當(dāng)天晚上集體教研時，大家根據(jù)當(dāng)天線上教學(xué)的實際情況，真誠反饋，內(nèi)容豐富，在交流中整合、碰撞教學(xué)智慧。
執(zhí)教教師
我這樣想
執(zhí)教教師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計，細(xì)心研課，結(jié)合自己的經(jīng)驗和創(chuàng)意，各展所長。
同伴回聲
我有話說
各校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教研組老師們深入研討教學(xué)安排、師生課堂高效互動、全身投入。根據(jù)當(dāng)前線上教學(xué)的實際情況，課后反饋內(nèi)容豐富，積極發(fā)言、集思廣益，在交流中整合教學(xué)智慧。認(rèn)真地觀察和記錄，“聽”教師講解，“看”學(xué)生表現(xiàn)，“思”教學(xué)效果。
校長點評
一得之見
徐州市新教育學(xué)校校長薛志芳在每一期活動后，都會親自為做課老師寫一篇書面點評，把他的所思所感所想與老師們做深度交流。見字如面，看到這些文字，大家感覺就像是在校園里聽到的薛校長對老師們殷切叮囑。
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