如果智慧是成功的彼岸，讀書(shū)則恰似一葉扁舟，滿載希望與你共同駛向前方；如果智慧是快樂(lè)的門扇，讀書(shū)則是一枚鑰匙，打開(kāi)心靈伴你一起成長(zhǎng)；如果智慧是黎明的曙光，讀書(shū)則是一縷晨曦，沉淀笑靨和你力爭(zhēng)上游。
為了讓每個(gè)家庭都能享受書(shū)香繚繞、親情暖暖的閱讀時(shí)光，讓每個(gè)孩子都成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的優(yōu)秀兒郎，以4月23日第27個(gè)“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，永安街小學(xué)三年級(jí)特舉辦了“書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。三年級(jí)的學(xué)生與家長(zhǎng)們一起開(kāi)啟了一場(chǎng)書(shū)香旅行，浸潤(rùn)在書(shū)香里，收獲的不僅是知識(shí)，還有濃濃的親情，滿滿的幸福。
本次評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)家庭自薦、班級(jí)推薦和學(xué)校終評(píng)，評(píng)選出了17個(gè)“十佳書(shū)香家庭”。
三（1）班 書(shū)香家庭：費(fèi)凡毓家庭
喜歡的書(shū)籍《綠野仙蹤》
讀書(shū)趣事：由于書(shū)柜里的書(shū)已塞不下了，媽媽讓我把書(shū)柜再收拾一遍，我同意后就去干了，媽媽給了我一個(gè)很大的箱子，并吩咐我把暫時(shí)用不著的書(shū)放在箱子里。我接過(guò)箱子，心里不禁犯了難:這些書(shū)都是我最心愛(ài)的書(shū)，收起哪一本我都舍不得，可是沒(méi)辦法，我知道只有把書(shū)柜騰出大塊的地方，我才能有更多的新書(shū)看!我打開(kāi)書(shū)櫥想:要想知道書(shū)的內(nèi)容有沒(méi)有用，那就得再翻看一下了!按說(shuō)只要大體一翻就行，因?yàn)槲叶家呀?jīng)看過(guò)五、六遍了嘛!我坐下來(lái)，隨手拿起一本書(shū)，哦，是《綠野仙蹤》!翻開(kāi)這本書(shū)，我早已把媽媽布置的任務(wù)丟到“爪哇國(guó)”去了。我開(kāi)始了跟多羅茜的大歷險(xiǎn):哦，不好! 被女巫派來(lái)的惡狼包圍了!啊!太危險(xiǎn)了.....
“喂!寶貝!”我聽(tīng)得云里霧里的:媽媽什么時(shí)候叫我了?我怎么不知道?我對(duì)媽媽說(shuō):“
媽媽，可能是我看書(shū)看得太投入了，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，對(duì)不起，我一定會(huì)好好收拾的!”媽媽說(shuō):“好吧，小書(shū)蟲(chóng)，不過(guò)你要快點(diǎn)收拾了!”“是!沒(méi)問(wèn)題!”
終于，一場(chǎng)“書(shū)櫥風(fēng)波”過(guò)去了!現(xiàn)在，我的書(shū)櫥里又多了十幾位“新朋友”，我很喜歡它們!以后，還會(huì)有更多的“新朋友”住進(jìn)來(lái)的，我隨時(shí)歡迎它們的到來(lái)!
正如劉向所說(shuō)：“書(shū)尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睘榱俗屪约焊斆鳎乙欢〞?huì)堅(jiān)持多讀書(shū)，讀好書(shū)，遨游在書(shū)籍的海洋。
三（2）班書(shū)香家庭：王子雅各家庭
讀書(shū)趣事：疫情期間，不能去上學(xué)，媽媽每天都會(huì)把我?guī)У剿k公室上網(wǎng)課，學(xué)習(xí)，讀書(shū)……之前媽媽讓我讀書(shū)我還非常的不樂(lè)意，但當(dāng)我讀到海倫凱勒非常努力地學(xué)習(xí)，自學(xué)了五種語(yǔ)言，并在哈佛大學(xué)完成學(xué)業(yè)時(shí)，我認(rèn)為她真的很強(qiáng)大，慢慢的我愛(ài)上了讀書(shū)，她像是我的好朋友每天與我說(shuō)話講說(shuō)她自己的故事。
海倫.凱勒聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)，但她甚至比我們一些正常人還要好。多少正常人能有她堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們正常人，能看能聽(tīng)，比她一個(gè)殘疾人還慘。她必須比我們更努力才能取得這樣的成就。想到這一點(diǎn)，我想，作為一個(gè)正常人，如果我和她一樣努力，我一定會(huì)很優(yōu)秀，或者比她更優(yōu)秀。所以，我要好好學(xué)習(xí)，我要和她一樣成功！
當(dāng)我讀到海倫凱勒說(shuō)如果給她三天光明她會(huì)做什么時(shí)，我突然覺(jué)得能看見(jiàn)和聽(tīng)見(jiàn)是一件多么好的事情。想起來(lái)了，經(jīng)常抱怨這個(gè)不好，那個(gè)不好。夏天聽(tīng)著那些蟬在那里唱歌，我覺(jué)得很吵，但在海倫凱勒的眼里，一切都是那么美好。不幸的是，她聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)。她深深地感動(dòng)了我，讓我覺(jué)得好幸福，能聽(tīng)到父母的嘮叨，能聽(tīng)到他們的聲音，能看著他們的臉，每天都能享受到世界帶給我的快樂(lè)和幸福。所以我要珍惜身邊的一切，珍惜上帝帶給我的幸運(yùn)，不要再抱怨了，因?yàn)楹悇P勒比我更不幸，她堅(jiān)強(qiáng)的精神深深的刻在我的心里。她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)和生活榜樣。
三（3）班書(shū)香家庭：田一非家庭
讀書(shū)趣事：記得我很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)，各種各樣的書(shū)，有時(shí)讀著讀著就會(huì)控制不住地哈哈大笑，有時(shí)又會(huì)跟著故事里的主人公一起傷心難過(guò)，真是太神奇了，現(xiàn)在到是有一點(diǎn)理解媽媽說(shuō)的書(shū)是我們的精神糧食。最近又讀了冰心奶奶的一些詩(shī)集，其口中有一首詩(shī)是這樣的，你聽(tīng)：
雨后說(shuō)著自己就滑了一跤！
讀到這里，不由得讓我想起了我最近剛學(xué)過(guò)的課文——《童年的水墨畫(huà)》，看到冰心奶奶寫(xiě)出這樣的詩(shī)我相信冰心奶奶也是一個(gè)可愛(ài)、有趣的奶奶，通過(guò)讀這首詩(shī)，也讓我對(duì)《童年的水墨畫(huà)》這篇課文知識(shí)理解得更透徹。媽媽平時(shí)很喜歡送我書(shū)，我也很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我快樂(lè)，書(shū)的海洋讓我們自由暢想。
愛(ài)讀書(shū)的父母，培養(yǎng)了志趣高雅的孩子；愛(ài)讀書(shū)的家庭，促進(jìn)了文明社會(huì)的發(fā)展。每一個(gè)文字都洋溢著母愛(ài)的叮嚀，充盈著父愛(ài)的馨香。
“書(shū)香家庭”的評(píng)比，與其說(shuō)是表彰，不如說(shuō)是引領(lǐng)。我們相信會(huì)有更多安小的家庭積極參與到閱讀行動(dòng)之中，與博覽同行，讓精神生命不斷滋長(zhǎng)。
