一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史——記單集鎮(zhèn)拐山小學(xué)組織參加“中國(guó)風(fēng)·母語(yǔ)美”閱讀課程線上公益講座
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-04-23 16:41:00 閱讀量:14606次
[摘要]:徐州教育:因?yàn)橐咔榈脑?,我們開啟居家辦公之旅,疫情阻隔了正常的校園生活,卻沒(méi)有阻擋我們不斷學(xué)習(xí),居家充電賦能的腳步。4月23日,拐山小學(xué)組織全體教師參加了新教育“中國(guó)風(fēng)·母語(yǔ)美”
因?yàn)橐咔榈脑?,我們開啟居家辦公之旅,疫情阻隔了正常的校園生活,卻沒(méi)有阻擋我們不斷學(xué)習(xí),居家充電賦能的腳步。4月23日,拐山小學(xué)組織全體教師參加了新教育“中國(guó)風(fēng)·母語(yǔ)美”閱讀課程線上公益講座,這一天的講座課程讓我們滿滿的獲得感。

新教育認(rèn)為“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”。多年以來(lái),新教育以“營(yíng)造書香校園”行動(dòng)來(lái)推廣閱讀的力量。母語(yǔ)教育作為閱讀的根基,對(duì)于兒童的教育生活也有不容忽視的地位。母語(yǔ)教育,是每一個(gè)國(guó)家教育的基礎(chǔ)與核心。


我們應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)母語(yǔ)教育的理解力,對(duì)母語(yǔ)文化的認(rèn)同感和歸屬感,使我們的專業(yè)精神得到提升,教育視野得到拓寬,文化底蘊(yùn)得到豐厚,進(jìn)而將自己打造成為一個(gè)有情懷、有學(xué)養(yǎng)、有才干、有建樹、有影響的新時(shí)代的人民教師。
撰稿人:袁大金
審稿人:袁大金
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