疫情時(shí)期，何以解憂(yōu)？讀書(shū)或許就是最好的選擇，正如有人戲言的那樣：我們應(yīng)該以“讀”攻毒。這并非每年讀書(shū)日的應(yīng)景答案，而是一種理應(yīng)貫穿人生每個(gè)階段的自覺(jué)。
對(duì)于教師而言，“讀書(shū)不是應(yīng)付明天的備課，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。” 此時(shí)的閱讀，就是我們的“避難所”，成為了我們的心靈棲居地。
值此第27個(gè)世界讀書(shū)日之際，為提高全體教的綜合素養(yǎng)，營(yíng)造良好閱讀氛圍，倡導(dǎo)教師“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，提升教師教育智慧，進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)工作，棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)積極組織全體師生共同收看“閱讀新時(shí)代逐夢(mèng)新征程”第十八屆徐州讀書(shū)節(jié)云端分享會(huì)暨啟動(dòng)儀式。
在直播過(guò)程中，市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組面向社會(huì)推薦了12本好書(shū)，分享教育智慧、探討生活，品味人生；直播內(nèi)容深深吸引并打動(dòng)著每一位聆聽(tīng)的教師，引起溫暖靜謐的心靈共鳴。
牌坊小學(xué)的教師一直都熱愛(ài)讀書(shū)，更是先進(jìn)讀書(shū)教師。學(xué)校也為教師們搭建更好的閱讀平臺(tái)，成立了“雅逸齋”書(shū)社。老師們也普遍表示，全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為教師讀書(shū)活動(dòng)推薦的書(shū)籍對(duì)教師的教育教學(xué)具有很現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，能幫助老師在教育教學(xué)中少走彎路，快速成長(zhǎng)。老師們通過(guò)參與討論，交流教育思想，在交流的過(guò)程中反思自己的教學(xué)行為，理解他人教育觀點(diǎn)，有效優(yōu)化自己的教育教學(xué)思維和策略。此次的讀書(shū)分享活動(dòng)，老師們一同收獲著，一同感染著，一同期待著！
４月23日，世界讀書(shū)日。這一天的存在，讓人始終相信，我們可以透過(guò)書(shū)本，看到世界。
讀書(shū)，使我們的靈魂變得充盈，讓我們擁有更多勇氣面對(duì)人生起伏；讀書(shū)，讓我們虛心通達(dá)，能更好地思考和權(quán)衡人生的選擇。鼓勵(lì)大家不僅要多讀書(shū)，還要善于思考，讓書(shū)香充實(shí)人生，朝著有哲學(xué)的頭腦、學(xué)者的風(fēng)范、精湛的教藝、愉悅的心境目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
撰稿人：劉曉青
審稿人：王雪萍
