新教育認為“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”。多年以來，新教育以“營造書香校園”行動來推廣閱讀的力量。母語教育作為閱讀的根基，對于兒童的教育生活也有不容忽視的地位。母語教育，是每一個國家教育的基礎與核心。
4月23日，是世界讀書日，這一天，長安路小學的全體語文教師認真聆聽了由海門新教育培訓中心江蘇省名師工作室舉辦的“中國風·母語美”閱讀課程線上公益講座，真是意猶未盡，收獲滿滿。
老師們認真聆聽，認真記錄。雖然居家隔離，仍然居家辦公；雖然每天都要認真?zhèn)湔n，認真上網(wǎng)課，認真批改網(wǎng)上作業(yè)，但老師們的學習勁頭仍然非常足，在世界讀書日這一天，及時觀看“中國風，母語美”的閱讀課程線上公益講座，而且記錄認真仔細，收獲滿滿。
聽課記錄記得工工整整，密密麻麻的全是收獲。
老師們不光認真看，認真聽，認真記，還很用心思考，寫下了一篇篇文精質美的觀后感，說出了大家的心聲，也交流了觀后的收獲，干貨滿滿。
這是一場視聽盛宴，這是一次云端課堂，從講座中，我們領略了漢字之美——漢字之美，美在字形，美在音韻，美在意蘊，美在智慧，美在簡潔，美在文化。漢語是世界上最古老、最簡潔、最豐富，最優(yōu)美的語言之一。作為一個中國人，我們都會對祖國的語言文字情有獨鐘?！爸袊L · 母語美”以探索“展示母語之美的語文教育”為目標，提升母語素養(yǎng)，弘揚中華文化，培植民族精神，實現(xiàn)中國夢。母語，是民族精神的符號，她承載著連綿不斷的民族文化。
從美出發(fā)，回到經典。經典需要傳承，作為語文老師的我們，在教學中加入一些中國的傳統(tǒng)文化，在教學中慢慢滲透，逐漸讓傳統(tǒng)文化融入實際生活，讓更多的人認識中華文化，讓語文走上“回家”之路。不斷學習，不斷充實自己，不斷提高自身的業(yè)務能力，長安路小學的語文老師們，一直在路上！
校審：魏永
校對：馬賽
撰稿：欽秋
通訊：周穎川
