匠心守云端 初心行致遠
——記房村鎮(zhèn)中心小學線上教育教學優(yōu)秀教師 王 芳
王芳，女，房村鎮(zhèn)中心小學一（7）班語文教師兼班主任，她入職三年來，愛崗敬業(yè)，勤奮鉆研，積極參加市、區(qū)級賽課活動、論文評選活動，曾榮獲“區(qū)教學先進個人”“區(qū)讀書先進個人”“區(qū)教科研先進個人”等稱號，受到學生的愛戴、家長的歡迎和同事們的贊譽。
個人簡介
停課不停學，王芳老師全心投入到線上教學這一神圣的“戰(zhàn)役”之中！她身體力行，詮釋著教育者對孩子們的拳拳之情。
一、變身“小百靈”，提醒孩子上課和交作業(yè)。
她每天和學生相約晨光。聽著視頻作業(yè)那端孩子們朗朗的讀書聲，無言的感動在她心頭蕩漾！
王老師課堂貼心，經常補充課外小知識；提醒學生學習要求，要求可細啦，不信你瞧：
二、變身“掃描儀”，用心面對每一份作業(yè)
王老師率先學會了用企業(yè)微信布置、批改作業(yè)。批改時她會將普遍性錯誤隨即記在本子上。不僅對個性問題一對一批改留言，還會整理總結反饋到學習群。每日如此。
她聯(lián)系不按時提交作業(yè)的家長，特別注意關注學困生和貧困生，作業(yè)多了人情味和生命力。所以她們班的作業(yè)完成量每天都達到100%！
對于特殊情況提交作業(yè)晚的孩子，她會一直等到深夜，直到最后一名孩子提交，批改后，才安心。
三、變身主播，組織教師解惑答疑
線上教學戰(zhàn)線越拉越長。復工復產的消息傳來，一些家長無法繼續(xù)督促孩子學習，打卡人數驟減，作為語文備課組長的她，看在眼里急在心里。4月14日，她召集語文教師開展了線上語文組會議。各位老師熱烈探討教學問題，會議持續(xù)了1個小時之久！王老師每天的學習反饋也感染帶動了大家，每天總結反饋發(fā)家長群。語文組的心攢在一起，凝聚力更強了。
疫情不擋耕耘路，有她的陪伴，相信疫情過后，孩子們能以自信的姿態(tài)回歸校園！
