通過這次新課標(biāo)的學(xué)習(xí),語文組的老師們樹立了課程改革的新理念,深刻理解并把握了語文學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會了新課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化,在今后的教學(xué)中也將把新課程改革落實到實處,緊密結(jié)合課程目標(biāo),扎實開展教學(xué)工作,讓核心素養(yǎng)落地。
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工欲善其事,必先利其器。只有了解了語文教學(xué)未來研究的重點和當(dāng)下研究的熱點和重點問題,才能更好指導(dǎo)自己當(dāng)前的教育教學(xué),并將最新的教學(xué)理念貫徹落實到自己教學(xué)之中,為此語文組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教育教學(xué)研究2021年度報告》。此次學(xué)習(xí),也為老師們的論文的撰寫和課題的選題提供了新的方向。
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新教育認(rèn)為“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”。為了能從兒童的需求和發(fā)展出發(fā),將母語教育滲透在平時的教學(xué)生活之中,老師們還觀摩學(xué)習(xí)了新教育“中國風(fēng)·母語美”閱讀課程線上講座。
此次的線上培訓(xùn),是一盞明燈,給老師們指明了課堂教學(xué)的實踐方向,點燃了老師們的教學(xué)熱情。路雖遠,行則至;事雖難,做則成。在今后的教學(xué)中,老師們把自己學(xué)習(xí)的理念貫徹到自己的教學(xué)實踐中,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。