4月26日，漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極組織五六年級(jí)的家長(zhǎng)觀看了以“建立有效溝通，陪伴孩子度過(guò)青春期”為主題的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)大課堂。

  針對(duì)青春期孩子難溝通這一問(wèn)題，主講人李毅超老師建議親子溝通“三步走”策略。本次課堂分成三個(gè)方面：一、家長(zhǎng)在親子溝通中存在的哪些問(wèn)題，二、青春期孩子心理方面的特點(diǎn)，三、如何改善與青春期孩子的親子溝通狀態(tài)，為家長(zhǎng)們科學(xué)地與青春期孩子溝通提供了方法。

  此次學(xué)習(xí)更新了家長(zhǎng)們的教育觀念，提供了教育孩子的新思維和新途徑。營(yíng)造積極向上的家庭氛圍為培養(yǎng)健康合格的人才提供保障，助力孩子成長(zhǎng)。

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